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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷【最新】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷【最新】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.(?)是保卫祖国的“钢铁长城”。

A.中国人民解放军

B.武装警察部队

C.公安战士

D.边防军

2.下列不属于中国同周边国家和平共处、共同发展原则的是(??)。

A.睦邻

B.把自己的意志强加于人

C.富邻

3.上海的东方图书馆毁于(??)的炮火之下。

A.苏联人

B.日本人

C.美国人

D.德国人

4.下列不是联合国的宗旨的是(??)。

A.维护国际和平与安全比

B.扩大货物的生产与贸易

C.制止侵略行为

D.促进国际合作

5.上海合作组织有(??)个成员国。

A.八

B.五

C.二十一

6.“未来的世界,应该和平”这句话出自(???)。

A.《儿童和平条约》

B.《联合国宪章》

C.《和平共处五项原则》

D.《国际卫生章程》

7.下列不属于东南亚国家联盟成员的是(??)。

A.印度尼西亚

B.新加坡

C.马来西亚

D.美国

8.联合国总部位于(??)。

A.美国纽约

B.瑞士日内瓦

C.英国伦敦

9.下面不是联合国安理会常任理事国的是(?)。

A.中国

B.日本

C.俄罗斯

D.美国

10.上海合作组织不包含(??)。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

二.填空题(共10题,共60分)

1.人类的(???)与(???)标志着社会的(???)和(???)。

2.中国高举和平、(?????)、(?????)、(?????)的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护(?????)。

3.反思是一种(?????)活动,是(?????)的一种方式。

4.中国始终坚持走(???)道路,坚定奉行(???)政策,本着睦邻、安邻、福邻的原则,同周边国家(???)。

5.1954年,周恩来总理访问印度时,倡议将(???)作为处理国际关系的准则。

6.国际组织在国家之间推动广泛的(???),解决矛盾纠纷,促进(???)与(???),发挥着重要作用。

7.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断改变着人类的(???)和(???)。

8.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的(???)与(???)方式。

9.联合国是当代最具(?????)、(?????)、权威性、(?????)的国际组织。

10.波兰科学家(???)提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。(??)

2.战争能比和平为各国带来更大的利益。(??)

3.中国的航天事业取得了举世瞩目的成就,但这是科学家的事,与小学生无关。(??)

4.哥白尼提出了“日心说”。(??)

5.“一带一路”建设是推动构建亚洲人类命运共同体的重要实践平台。(??)

6.中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。(??)

7.电子产品虽然丰富了我们的生活,但是也产生了不少的电子垃圾。(??)

8.郑和曾率领船队七次下“西洋”。(??)

9.科技的进步带来了严重的环境污染。(??)

10.如果学生不想考学,不用学科技。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

我国科技活动周?????9月21日

国际和平日???????5月第3周

联合国会员国??????164个

世纪贸易组织成员????193个

五.简答题(共5题,共29分)

1.科技给我们带来的只有好处,你认为对吗?为什么?

2.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?

3.

联合国总部花园内有一座雕塑,是一支枪管扭曲打结的手枪,请问它的寓意是什么?

4.科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了哪些烦恼?

5.作为一名小学生,你能为世界和平做些什么?

六.材料题(共1题,共10分)

1.我们很多人小时候都曾有这样一个梦,长大了要当科学家!因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白,并非每个人都能成为一名科技工作者,但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。

从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功,从“雪龙2号”首航南极到北斗导航全球组网……一项项“硬核”科技成果背后,凝结着他们的心血与汗水。

他们是点亮希望的燃灯人,是扎根大地的实干家,是心怀大我的爱国者,是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日,让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族

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