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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?(??)
A.29%
B.56%
C.71%
2.(??)奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。
A.里约
B.悉尼
C.北京
D.澳大利亚
3.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
4.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)
A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”
B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”
C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”
D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”
5.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
6.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
7.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
8.自然灾害危害程度或紧急程度最严重的用(??)表示。
A.蓝色
B.黄色
C.橙色
D.红色
9.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
10.当泥石流发生时,我们应该怎么做?(??)
A.站在泥石流下方不动
B.向泥石流流的方向跑
C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑
二.填空题(共10题,共44分)
1.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
2.我国是世界上遭受自然灾害(???)的国家(???)。
3.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。
4.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
5.自古以来,人来就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
7.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。
8.最长的纬线叫(?????),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是(?????)。
9.世界上最大的平原是(?????)平原,位于(?????),那里地势(?????)。
10.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是世界各国的共同责任。(??)
2.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)
3.太阳能发电属于不可再生能源。(??)
4.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
5.保护环境只是成人的事情,小学生不需要保护环境。(??)
6.1988年,孟加拉国发生洪涝灾害,完全是因为连续大量降雨所致。(??)
7.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)
8.人类不合理的行为也会诱发和加重自然灾害。(??)
9.保护地球是成年人的义务,小学生则不需要保护环境。(??)
10.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题(把环境问题与危害连接起来)
冰川融化海平面上升????环境污染
工厂排放的废气
天然气开采过度?????资源短缺
采油井石油泄漏
荒漠化不断扩大?????生态破坏
五.简答题(共5题,共44分)
1.为什么修订《中华人民共和国环境保护法》?
2.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。
3.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
4.根据你生活中的观察和所学到的知识,你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?
5.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
周末我和小伙伴去公园玩耍,公园里可真热闹,一个小女孩正在折断一枝观赏花,还有许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,很多吊床系在还未完全长大的小树上,小树的树皮都被勒破了。还有的小孩在草坪里追逐打闹。
问:你发现材料中有哪些环境问题?请提出你的建议?
七.综合题(共1题,共10分)
1.2020年6月22日,我们綦江遭遇了特大洪灾,给綦江人民带来了巨大的损失。
洪水来临时
洪水退却后
(1)根据你的经历和了解,说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响?(至少两条)
(2)小
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