教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，（??）的温度最高。

A.焰心????B.内焰????C.外焰

2.下列不属于家庭节水行为的是（??）。

A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用

B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的

C.让水龙头滴水来接水，水表不走字

3.把一小块正在融化的冰,投人到一大桶0℃的水中,则（??）。

A.有少量的冰融化成水?????B.冰全部融化成水?????C.有少量水凝固成冰?????D.冰和水的质量都保持不变

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃????B.10℃????C.0℃

5.小明在做比较溶解快慢的实验，下列做法正确的是（??）。

A.不断地往烧杯中加食盐

B.每个烧杯中的水是一样多的

C.在比较温度对溶解快慢的影响时，一杯搅拌，一杯不搅拌

6.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共36分)

1.食盐（???）溶解在水中；面粉（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

2.（???）用来测量空气的温度，（???）用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是（???）。

3.使用酒精灯在灭火时绝对禁止用（???）。酒精是容易（???）和（???）的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用（???）或（???）扑灭。

4.当环境温度低于（???）摄氏度，水的温度（???）到0摄氏度时，开始结冰，从（???）状态变成了（???）状态。水在结冰过程中，要向周围（???）热量。

5.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

6.我们可以通过（???）等方法加快物质在水中的溶解。

三.判断题(共6题，共12分)

1.食盐水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。(?)

2.水是我们身边常见的液体。（??）

3.在做水能溶解多少物质的实验时，要一份一份地加入，是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)

4.在两杯同样多且温度相同的水中分别加入同样多的白糖和冰糖，白糖溶解得更快。(??)

5.水中不能溶解空气。（??）

6.水变成水蒸气后，体积会增大。(?)

四.连线题(共2题，共12分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.快乐连连看。

升温

降温加快溶解

搅拌

静置不能加快溶解

研磨成粉

压缩成块

五.简答题(共6题，共30分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

3.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

4.水结冰后有哪些变化？

5.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

6.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

六.综合题(共3题，共26分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.D

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.可以；不可以

2.气温计；体温计；35℃-42℃

3.嘴吹；挥发；燃烧；湿抹布；沙土

4.0；下降；液体；固体；放出

5.结晶

6.加热；搅拌

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.食盐溶解于水之后，用蒸发的方法可以分离出来。

3.加热、搅拌、碾碎

4.水结冰后形态发生变化：有固定的形态、不流动、固体，而且体积变大。

5.避免一次加入过多，导致个能冶胖，以实验结果不准确。

6.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

六.综合题

1.蒸发皿；石棉网；三脚架；酒精灯

2.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??

3.搅拌与溶解快慢有关系；搅拌与不搅拌；水量、水温相同，相同大小的糖块；对比实验；搅拌的杯子中的糖块最先消失；搅拌与溶解快慢有关系，搅拌能够加快溶解