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甘肃省榆中县内部使用《认知心理学》考试含答案下载.docxVIP

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专业《认知心理学》考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

甘肃省榆中县内部使用《认知心理学》考试含答案下载

第I部分单选题(100题)

1.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:年龄特征

B:性格特征

C:文化特征

D:相貌特征

答案:D

2.咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。

A:和谐关系

B:双重关系

C:咨访关系

D:多重关系

答案:D

3.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:警觉期

C:惊吓期

D:恢复期

答案:C

4.按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()分值

A:社会需要

B:生理需要

C:生长性需要

D:缺失性需要

答案:D

5.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()

A:爱的品质

B:智慧、贤明品质

C:诚实品质

D:关心品质

答案:C

6.积极关注指的是()。

A:关注求助者的负性情绪

B:关注求助者言行的积极方面

C:关注求助者对咨询师的态度

D:关注求助者的身体状况

答案:B

7.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内容杂乱多变,毫无意义,这种症状可

能是()

A:强迫观念

B:破裂性思维

C:超价观念

D:思维云集

答案:D

8.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。

A:有利于咨询师自我表达

B:有利于咨询师收集材料

C:可使求助者感到满足

D:建立良好的咨询关系

答案:D

9.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。

A:协助求助者改变不合理的信念

B:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题

C:协助求助者学会理解他人

D:协助求助者认识自己的内外世界

答案:B

10.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。

A:对精神病人的严重程度进行评估

B:对抑郁发作的求助者实施转介

C:建议求助者到医院排除躯体疾病

D:对求助者进行摄入性会谈

答案:A

11.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:恒常性

B:理解性

C:整体性

D:选择性

答案:D

12.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。

A:认知模式

B:人格特征

C:家庭教养

D:躯体疾病

答案:C

13.一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。分值

A:目光接触

B:身体欠安

C:身体接触

D:身体运动

答案:C

14.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:躯体疾病

B:认知模式

C:家庭教养

D:诱发事件

答案:B

15.位于中央窝上的视神经细胞主要是()分值

A:双极细胞

B:边缘细胞

C:杆体细胞

D:锥体细胞

答案:D

16.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:激情

B:情感

C:应激

D:心境

答案:D

17.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值

A:互补现象

B:彩色对比

C:正后像

D:负后像

答案:D

18.根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

A:超我

B:自我

C:本我

D:镜我

答案:A

19.通过利用明显的刺激(线索)改变非适应性行为,建立新的适应性行为的方法是()

A:饱和策略

B:行为渐隐技术

C:代币管制法

D:行为塑造技术

答案:B

20.心理测验结果与临床观察、会谈的结论不一致,咨询师应当()。

A:重新访谈、重新测验

B:以会谈结果为准

C:以测验结果为准

D:征求上级咨询师的意见

答案:A

21.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()

A:不固定角色

B:一致性

C:自发性

D:自我的交流

答案:D

22.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:共同控制、父母控制、儿童控制

B:父母控制、共同控制、儿童控制

C:儿童控制、父母控制、共同控制

D:父母控制、儿童控制、共同控制

答案:B

23.根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案:B

24.某求助者SCL-90各因子得分为:躯体化1.4,强迫症状3.5,人际关系敏感3.8,抑郁3.4,焦

虑2.5,敌对2.0,恐怖1.9,偏执2.5,精神病性1.9,其他2.7,不符合该求助者情况的是()。分

值2分

A:有明显躯体症状

B:需进一步检查

C:可列为筛查阳性

D:有明显自卑感

答案:A

25.咨询中双方商定咨询

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