部编版五年级上册道德与法治期中测试卷精品【名校卷】.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.开班会一般的程序顺序是（??）。

①选主持人

②递交议案

③充分讨论，表达意见?

④大家表决

A.①②③④??B.③②①④??C.③①②④??D.②③④①

2.五年级二班在投票决定《科技活动》组织方案中，全班45名同学，3票弃权，20票反对，那么这个决议（??）。

A.通过

B.不通过

C.不好说

3.在协商班级事务，采取投票表决时，下面表达错误的是（??）。

A.一人一票???

B.可以同意或不同意

C.少数服从多数???

D.真理掌握在少数人手里，服从少数

4.下列属于校内课余生活的是（??）。

A.和奶奶一起剪纸

B.和家人一起购物

C.学校组织的拔河比赛

D.和同学一起参加社会公益活动

5.在班级建设中，保证公平的前提是（??）。

A.遵守规则???

B.班级成员相互沟通???

C.班级成员相互尊重

6.青少年对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试。绝对不能尝试的行为是（??）。

A.课本上学到的一个小实验

B.节日里家人聚餐喝杯啤酒

C.虽然不会滑冰也想去试试

二.填空题(共6题，共36分)

1.班级中的每个同学都是班级的（???），在班委选举中，都享有（???）和（???）。大家参与选举，（???），（???），才能体现大家的意愿。

2.（???）能为班级创设宽松、和谐的氛围，让每个人都能畅所欲言，充分发表自己的（???）。在这一过程中，我们也逐渐（???）。

3.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（???）或（???），（???）对待分歧，会让我们有合情合理的（???）和（???）。

4.班委会在日常班级事务管理中发挥若重要作用，对班级（???）的决策，要采用（???）的方式。

5.对于班级重大事务的决策，班委会要采用（???）的方式，这种方式可以集中各方意见，达成共识。

6.班级建设（???）有责，在责任担当中，我们可以发挥（???），提高自我管理能力，学会参与班级事务。

三.判断题(共6题，共12分)

1.被动吸烟对少年儿童危害更大。（??）

2.对于那些经常违反纪律的同学,最好不要让他们参加班里的活动。（??）

3.课余时间我们可以给爷爷奶奶读报，充实我们的课余生活。（??）

4.在班级讨论会上，丽丽和文艺委员激烈的争吵起来，差一点就打起来了。（??）

5.班级中学习好的同学才会有选举权和被选举权。（??）

6.“上周班级的黑板报是班长自己办的，我们班长真好。”小明说。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线魔方。

班级大事共商议?????提案发言重参与

班会应选主持人?????耐心倾听讲秩序

表达意见要充分?????尊重决定我愿意

大会表决形式多?????开会务必有程序

2.班级要组织一次科技节活动，为制订组织方案，班里召开了一次班会。

第一步?提案人介绍提案内容

第二步?班会主持人履行职责

第三步?大会表决，公布结果

第四步?充分讨论，表达意见

五.填表题(共1题，共8分)

1.你的课余生活是自己选择的，还是听从爸爸妈妈的建议安排的？两种方式各有哪些利弊呢？

六.简答题(共5题，共32分)

1.如何规划课余生活？

2.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?

3.顾四年班委会开展的工作，说一说你印象最深刻的活动有哪些？

4.请说出班委选举的程序。

5.写两句关于“合作”为主题的名言俗语。

七.辨析题(共2题，共11分)

1.小丽说：“放学后，我会先锻炼身体，再写作业。”你同意小丽的做法吗？说一说你是怎么安排课余生活的？

2.先判断对错，再说明理由。

讨论提案时，对于个别同学的看法，有同学认为“没必要在班会上浪费时间讨论”。

八.综合题(共2题，共8分)

1.

按照协商决定班级事务的程序排序。

2.课余生活包括校内和校外两个方面，丰富的课余生活有助于我们的成长。请想一想你参加过的课外活动，选一项把它写下来，注意写清楚活动的名称，参加这项活动的原因以及有什么收获。

活动名称：?????????????????

参加原因：?????????????????

收获：??????????????????

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.D

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.主人；选举权；被选举