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甘肃省康县2024年《心理学》考试题库大全及答案（历年真题）

第I部分单选题（100题）

1.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:思维萌芽

B:思维

C:知觉

D:意识

答案：A

2.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。

A:心理发育停滞

B:家庭教养

C:身体健康状况

D:诱发事件

答案：C

3.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于()

A:后天的经验

B:先天的成熟

C:吸吮

D:动作

答案：D

4.积极关注的最终目的是()。

A:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

B:使咨询师能够客观看待求助者

C:使咨询师深入了解求助者

D:促进求助者的自我发现与潜能开发

答案：D

5.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:心因性幻觉

B:思维鸣响

C:非真实感

D:功能性幻觉

答案：D

6.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:失写症

B:表达性失语症

C:失读症

D:接受性失语症

答案：A

7.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:镜像自我

B:理想自我

C:真实自我

D:现实自我

答案：D

8.支配内脏器官的是()系统。分值

A:植物神经

B:运动神经

C:感觉神经

D:中间神经

答案：A

9.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象输入

B:印象形成

C:印象管理

D:印象输出

答案：C

10.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:刺激客体

C:环境背景

D:行为主体

答案：D

11.维果茨基的文化—历史发展理论认为()

A:心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

B:人类的心理发展规律受生物进化所制约

C:心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

D:个人的心理发展决定于生理成熟

答案：C

12.社会学习论的理论根源是()。分值

A:认知理论

B:行为主义

C:人本主义

D:心理分析

答案：B

13.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:趋避冲突

B:双避冲突

C:双趋冲突

D:双重趋避冲突

答案：D

14.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:康复阶段

B:警觉阶段

C:衰竭阶段

D:搏斗阶段

答案：D

15.合理情绪疗法最不适用于()

A:智力水平较高的求助者

B:领悟力较强的求助者

C:急性精神分裂症病人

D:年纪较轻的求助者

答案：C

16.以下各项中,属于保密内容的是()。

A:求助者有幻觉、妄想症状

B:求助者是艾滋病毒携带者

C:求助者对咨询师造成身体伤害

D:求助者有虐待老人的行为

答案：B

17.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:生物性压力源

B:精神性压力源

C:叠加性压力

D:灾难性压力

答案：A

18.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。

A:一月

B:一周

C:一年

D:二周

答案：B

19.听觉的感受器是()分值

A:前庭器官

B:科蒂氏器官

C:三个半规管和耳石

D:听神经

答案：B

20.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。

A:否认意识层面心理活动的存在

B:十分强调潜意识对人类心理的作用

C:不承认潜意识层面心理活动的存在

D:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用

答案：B

21.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。

A:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法

B:咨询师准确的共情、丰富的理论基础

C:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

D:求助者强烈的求治动机、积极态度

答案：C

22.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:一种变态的人格

C:男性“女性化”,女性“男性化”

D:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

答案：C

23.空椅子技术是()的重要治疗技术。

A:精神分析学派

B:存在-人本主义

C:行为主义

D:完形疗法

答案：D

24.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情具有浪漫色彩

B:爱情是一种高级情感

C:幼儿也有爱情

D:爱情是人际吸