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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
专题35电磁学实验专题(一)(原卷版)
【内容播报】
特别说明:典例主要是2025年的中考真题,即时检测是最新的全国各地的模拟题,好题冲关
中的基础过关主要是年的期末考试题,能力提升主要是2023年的模拟考试题,真题感悟
2025
主要2023年的中考真题中,所有题型经过多次筛选。知识点以挖空的形式设计,便于学生提
前预习,实验通过方法总结,知识加工,便于学生理解和记忆,好题冲关分层设计,针对于不
同的学生。
实验好题冲关
实验1:探究串并联电路电流的特点(1典例+2即时检测)基础过关(12)
实验2:探究串并联电路电压的特点(1典例+2即时检测)能力提升(12)
实验3:探究影响电阻大小的因素(1典例+2即时检测)真题感悟(12题)
实验4:探究电流与电压的关系(1典例+2即时检测)
实验5:探究电流与电阻的关系(1典例+2即时检测)
实验6:伏安法测定值电阻的阻值(1典例+2即时检测)
1.掌握探究串并联电路电流的特点的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理;
2.掌握探究串并联电流电压的特点的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理;
3.掌握探究影响电阻大小因素的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理;
4.掌握探究电流与电压和电阻的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理;
5.掌握伏安法测电阻的实验原理、实验步骤、注意事项和数据处理;
君子忧道不忧贫。——孔丘
实验一探究串并联电路电流的特点
实验探究探究串联电路电流的特点探究并联电路电流的特点
实验
电路图
(1)将电流表分别接在ABC三处,并测量其电流分别为I、I、I
设计方法ABC
(2)换用两个不同规格的小灯泡,重复做三次实验(其目的是结论具有普遍性)
I=I+I,则:并联电路中,干路电流等于各
结论I=I=I,则:串联电路中,电流处处相等ABC
ABC支路电流之和
四考考如图所示,小覃同学所在的兴趣小组正在探究并联电路中电
【典例1】(2023·川甘孜·统中真题)
流的规律。
()图甲是他们设计的电路图,实验时需要测量、、三处的电流。图乙是他们某次测量时连接的实验
1ABC
电路,此时电流表测量的是(选或)处的电流;
“A”“B”“C”
()小覃同学要测量通过的电流,只需将图乙中导线(选填或)的一端移动到电流
2L“a”“b”
2
表的负接线柱上;重新连接好电路后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为A;
()该小组另一位同学测出一组、、三处的电流,数据如下表所示,由此他得出结论:
3
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