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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
《小熊不刷牙》幼儿园教案(精选9篇)
《小熊不刷牙》幼儿园教案(精选9篇)
作为一位优秀的人民教师,时常要开展教案准备工作,教案是备
课向课堂教学转化的关节点。那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大
家整理的《小熊不刷牙》幼儿园教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《小熊不刷牙》幼儿园教案篇1
活动目标:
1.仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每
天刷牙的转变过程。
2.知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙。
活动准备:
《小熊不刷牙》PPT。
活动过程:
(一)出示嘴巴图,导入活动。
1.教师:老师这儿有一张有趣的图片,你们想看看吗?你们看到
了什么?猜一猜,它会是谁呢?
2.教师:对了,这是小熊,它的名字叫哈利。我们跟哈利问个好:
你好,哈利。
(二)师幼共同欣赏故事。
1.出示幻灯片3-4
(1)教师:哈利正张大嘴巴给我们看什么呀?再看一看,这是什
么?小朋友,你们有牙膏和牙刷吗?你们喜欢它们吗?
(2)教师:可是,哈利他不爱刷牙,他会怎样对待自己的牙刷和
牙膏的呢?看,哈利穿着海盗的衣服,手里拿着一把剑,他在干什么
呢?
2.出示幻灯片5
(1)教师:一天,妈妈喊:哈利,刷牙啦!你们猜一猜,哈利
有没有刷牙呢?哈利把牙膏怎么了?
(2)教师:哈利一边冲牙膏一边说:早上刷牙,晚上刷牙,天
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
天刷牙,真是太麻烦了。你们认为哈利这样做对吗?为什么?
3.出示幻灯片6-8
(1)教师:有一天晚上,哈利还是没有刷牙就睡觉了,他做了一
个梦,觉得自己的嘴巴里怪怪的,你猜一猜,他的嘴巴里怎么了?
(2)教师:现在啊,哈利可高兴了。哈哈,太好了,没有了牙
齿,我以后再也不用刷牙了,我要把这件事告诉我的的好朋友。
(3)教师:可是,你们看,他们看到哈利没有牙齿是怎么做的?
4.出示幻灯片9-10
(1)教师:天黑了,小熊回到家里,哇,妈妈为他准备了许多好
吃的东西呢。桌子上都有什么?看哈利的表情,你觉得他开心吗?为
什么呢?
(2)教师:哈利一个人跑到屋子外面,你们想想,这时他心里觉
得怎么样呢?
5.出示幻灯片11-12
(1)教师:小熊醒来啦,你们看,哈利的牙齿有没有掉呀?原来,
刚才是哈利睡着了做了一个可怕的梦呀,哈利这下可高兴了!
(2)教师:哈利,哈利,刷牙啦!妈妈又在喊小熊刷牙了,你
们猜,哈利这次有没有去刷牙呢?
(3)教师:哈利已经太久没刷牙了,都不记得正确的方法了,我
们一起来教教他,好吗?
(三)律动:刷歌牙1.教师:我们也来刷刷牙齿吧。
2.教师小结:我们的牙齿本领可大了,一定要好好爱护它们,每
天都要坚持早晚刷牙,而且不能吃太多的糖果哦,这样你的牙齿才会
更健康,更漂亮!
活动延伸:
1.开始爱牙活动。
2.把绘本《小熊不刷牙》放在阅读区,供幼儿平时翻阅。
《小熊不刷牙》幼儿园教案篇
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