教科版一年级上册科学期末测试卷【中心小学】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

2.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

3.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

4.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

5.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

7.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

8.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

9.我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（??）。

A.米?????B.寸?????C.拃

10.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

二.填空题(共10题，共40分)

1.植物可以（???）我们的环境。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

7.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每次测量只测一次就可以。（?）

2.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

3.下图中的叶子是松树叶。?（??）

4.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

5.用手测量物体时，用的手指要相同，一拃一拃要相连。（??）

6.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

7.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

8.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。（??）

9.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

10.测量长度只能用尺子。（?）

四.连线题(共2题，共7分)

1.连连看。

2.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.塑料花是植物吗？为什么？

六.综合题(共3题，共18分)

1.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

7.A

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.美化

2.过滤；蒸发；不能

3.大拇指；中指

4.零

5.杨树；小草；菊花

6.提高水的温度；搅拌；碾碎

7.氧气

8.5；6

9.相同

10.手臂；脚；手掌

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.×

四.连线题

1.如图：

2.如下：

五.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.准备土壤，浇水，晒太阳……

3.使用标准工具进行长度的测量。

4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不