教科版 一年级下册科学期末测试卷附答案（模拟题）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将水和洗发液装在两个不透明且开口的容器中，可以用（??）来分辨。

A.耳朵????B.鼻子????C.舌头

2.通过观察，我们知道蜗牛有（??）对触角。

A.3????B.2????C.1

3.和蜗牛相似的动物是（??）。

A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼

4.金鱼是用（）来呼吸的。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

5.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（??）。

A.有风在吹?????B.空气是热的?????C.空气很软

6.如图所示，①②两种平铺方式，（??）。

A.①装得多????B.②装得多????C.装得一样多

二.填空题(共6题，共36分)

1.水的特点是：水没有（???），没有（???），没有固定的（???），（???）流动。

2.蜗牛生活需要（???）、（???）、（???）等。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。

妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（???）被水（???）。

我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（???）被水（???）。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

6.白糖在水中发生的是（???）现象。

三.判断题(共9题，共18分)

1.水和洗发液都有固体的形状。（??）

2.石头能够溶解在水中。（??）

3.水和空气都能流动。（??）

4.。（??）

5.动物需要水。（??）

6.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

7.我是动物。（??）

8.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（??）

9.水和洗发液都会流动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.??????

看一看，比形状?掂一掂，比轻重?闻一闻，比气味??看一看，比是否透明

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？

2.蜗牛生活需要什么？

3.蜗牛的“家”应该是怎么样的？

4.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。

5.我们可以从哪些方面描述水的特征？

六.综合题(共3题，共22分)

1.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。

1.这两朵花的颜色相同。（??）

2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（??）

3.这两朵花花瓣的数量不同。（??）

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.颜色；气味；形状；会

2.水；空气；食物

3.无色；无味；透明

4.能；溶解；不能；溶解

5.猫；狗；猴子

6.溶解

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

7.√

8.√

9.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.我们可以从以下方面观察蜗牛：

（1）观察蜗牛的身体特征。

（2）观察蜗牛的反应。

（3）观察蜗牛的运动。

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。

4.图略

5.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

六.综合题

1.×；√；√

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.4；3；A