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- 约 12页
- 2025-01-14 发布于河南
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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
第九课珍视生命
第1课时守护生命
基础过关全练
知识点1爱护身体
1.(2022河南洛阳期末)某学习小组开展对生命负责任“,用知识守护生
命”的主题讨论。下列做法中你认同的是()
A.夏季暴雨,蹚过积水区
B.经常饮用碳酸饮料,喜欢吃高糖高脂食品
C.远离毒品,预防艾滋病
D.从疫区返回,视自身情况再向社区报备
2.下面漫画启示我们要()
A.关心自己的身体状况
B.养成健康的生活方式
C.学会爱惜自己的身体
D.建立和谐的师生关系
3.(2022辽宁大石桥期末)关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一
种对生命负责任的态度。下面是陈晨同学生活中的几个镜头,其中正
确的是()
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
①骑自行车抄近道逆行
②和同学们列队做广播体操
③参加学校组织的安全疏散演练
④和同学们一起在操场上慢跑
A.①②④B.①③④
C.①②③D.②③④
4.2009年起,每年5月12日是我国“防灾减灾日”。某中学按照省教
育厅《关于组织中小学校开展“防灾减灾日”主题教育活动的通知》
的要求,开展了一次地震模拟疏散演练。警报声起,同学们迅速躲到教
室内的墙角、桌下紧急避险,一分钟后警报声再次响起,同学们在老师
的指挥下沿既定路线迅速向大操场疏散。
(1)学校举行安全演练或安全知识讲座等活动有什么意义?
(2)遇到下列情境,我们应该如何做?
遇见有人落水:
遭遇火灾:
遭遇绑架:
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
知识点2养护精神
5.对下面漫画中的现象认识正确的是()
A.我们的精神发育完全受物质条件的制约
B.我们的精神发育完全受外部环境的制约
C.过度的物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验
D.养护我们的精神,就不能改善自己的物质生活
6.(2022安徽蚌埠期末)600多岁的紫禁城见证着北京城的过往,拓荒牛
雕塑标记着深圳的开拓进取,珠海大剧院“日月贝”讲述着珠生于贝“,贝
生于海”的城市记忆。文化地标是有生命“”的,承载着不可替代的人文
价值。对此理解正确的是()
A.我们要关注生理需要和身体健康
B.精神发育完全受物质条件的制约
C.守护精神家园,传承优秀民族文化
D.只有中华民族才有自己的精神史诗
7.(2022广西贵港覃塘区期末)近年来,越来越多的学校认识到诵读经
典的好处。某中学将诵读国学经典纳入了学校的校本课程。走进校园,
经常能听到弟子规“,圣人训;首孝悌,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,则
学文……的”诵读声。这样做的原因是()
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
①守护生命需要关注并养护我们的精神
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