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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
2.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
3.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
4.观察一棵植物,以下哪个动作不能做?(??)
A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻
5.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
6.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
7.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
8.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
9.下列活动不会用到尺子的是(??)。
A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围
10.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
二.填空题(共10题,共36分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
3.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
7.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
8.植物是活的的证据有(???)、(???)、(???)。(任写三个)
9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
10.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
2.植物都生活在土里。(?)
3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
4.植物都是绿色的。(??)
5.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
6.蒲公英是植物,它的种子随风飞舞。(??)
7.植物的种子都长在树上。(?)
8.同一种叶子的颜色不一定都一样。(?)
9.叶子都是绿色的。(??)
10.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
2.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
六.综合题(共3题,共19分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.AC
6.A
7.C
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.高矮;长短;粗细
2.零
3.米;刻度尺
4.大拇指;中指
5.尺子
6.(1)提高速度?(2)方便计
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