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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列(???)是植物的茎。
A.?????????B.?????????C.
2.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
3.雪松叶是(??)。
A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的
4.判断两片叶子是否属于同种植物,主要看(??)是否相同。
A.颜色?????B.大小?????C.形状
5.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
6.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
7.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
8.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
9.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢?(?)
A.一个小组一个小组轮流测量
B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带,每个小组测量纸带即可
C.选一个小组为代表进行测量,其他同学等着就行
D.老师测量,学生观察
10.植物生存必需的条件不包括(?)。
A.水???B.阳光???C.花盆?
二.填空题(共10题,共52分)
1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
2.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
3.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
4.共同的(???)是公平比较的基础。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
9.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
2.这种组合方式表示10个小立方体的长度。(??)
3.测量需要知道起点、终点和长度。(??)
4.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
5.银杏叶是手掌形状的。(??)
6.随意践踏草坪是不文明的行为,这样会伤害花草。(?)
7.叶是植物的一部分。(??)
8.所有植物都可以制作成中药材。(??)
9.尺子是测量时间的工具。(??)
10.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。(??)
四.连线题(共2题,共6分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
六.综合题(共3题,共21分)
1.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
2.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
3.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
参考答案
一.选择题
1.B
2
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