2025年环保主题班会总结最新5篇 .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

环保主题班会总结最新5篇

环保主题班会总结1

班会目的：

通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在

倡导学生懂得节约，提高环保意识。同学们通过讨论环境保护、低碳生活等

“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。只有从点滴做

起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：

(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常

生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题

1、欣赏音乐《地球，你好吗》

教师：我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，

你好吗》，你们说现在的地球还好吗(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题

呢

教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不

断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧

要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效

应的主要原因(二氧化碳的过多排放)

3、为什么称二氧化碳为温室气体了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸

热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一

层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，

气候变暖。)

4、了解：20____年中国地球日主题“低碳生活”

教师：在20____年4月22日即第__个世界地球日即将来临之际，国土资

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳

生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活”及在“低碳生活”中的做法

学生小组讨论后回答，教师小结

①低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排

放。低碳生活(low—carbonlife)指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从

而减低二氧化碳的排放量。

②教师：简单理解，低碳生活就是返璞归真地去进行人与自然的活动，减

少碳排放。那么我们日常生活中，可以做哪些力所能及的事情呢

小组自由讨论，学生各抒己见。

三、“低碳世博”知多少

师：低碳世博是上海世博会提出的一项口号。在世博活动场地和舞美方

面，“低碳环保”的科技亮点处处闪现。

学生在预习的基础上，通过查找有关资料，搜集，列举世博会上的有关低

碳方面的做法。

四、行动：低碳生活，我倡议

教师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生

活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

学生分组完成低碳生活的倡议书

五、课堂总结：

师：同学们，今天我们一起了解了什么是低碳生活，也懂得了平时应该怎

样去做可以减少碳的排放。希望我们每个人从生活中的点滴做起，保护我们这

个赖以生存的家园，让人类可以尽情享受大