2025年小班教案国庆节手工 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

小班教案国庆节手工

小班教案：国庆节手工

一、教学目标1.了解国庆节的含义和重要性。2.培养幼儿

的创造力和动手能力。3.提升幼儿的合作意识和团队精神。

二、教学准备1.红色、黄色、黑色、白色、蓝色的纸张。

2.剪刀、胶水、彩色笔等工具。3.国庆节相关的图片和故事。

三、教学过程1.导入（5分钟）教师出示国旗和国庆节的

图片，介绍国庆节的由来和重要性，激发幼儿的学习兴趣。

2.学习国旗的制作（15分钟）教师给每个幼儿发放红色、

黄色、黑色、白色和蓝色的纸张，引导他们按照正确比例剪裁，

并用胶水拼成国旗。

3.绘制国庆主题画（20分钟）教师让幼儿用彩色笔在纸上

自由绘制与国庆节主题相关的图画，比如国旗、焰火、国庆花

车等。

4.手指绘画光影效果（15分钟）教师给每个幼儿发放一张

白纸和彩色笔，让他们用手指蘸取不同颜色的彩笔，在纸上轻

轻划动，呈现出美丽的光影效果。

5.合作拼贴国旗拓印（20分钟）教师组织幼儿分成小组，

让他们用纸张和彩色笔拼贴出一面大号的国旗，鼓励他们相互

协作完成任务。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

6.展示和分享（10分钟）教师邀请每个小组上台展示他们

制作的国旗拓印作品，并鼓励幼儿分享自己的创作心得和感

受。

7.结束语（5分钟）教师引导幼儿回顾本堂课的学习内容

和成果，鼓励他们继续努力学习和创作。

四、教学评价1.观察幼儿在制作过程中的积极性和合作意

识。2.评价幼儿的手工制作成果及创作思维。3.听取幼儿对国

庆节和手工制作的理解和感受。

五、教学延伸活动1.组织幼儿参观社区附近的国旗和国庆

相关的装饰物。2.通过看图、听故事等形式，进一步了解国庆

节的历史和文化。

六、思考与反思国庆节手工活动有助于幼儿了解国庆节的

意义和重要性，培养他们的动手能力、创造力和合作意识。同

时，通过手工制作，幼儿能够感受到自己的成就感和自豪感，

促进他们的身心发展。教师需要耐心引导幼儿，并根据幼儿的

个体差异，在教学中进行个性化指导和帮助，让每个幼儿都能

在活动中获得成长和满足感。