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辽宁省清河区2024年《变态心理学》资格考试必背200题题库附答案（基础题）

第I部分单选题（100题）

1.想象是()分值

A:认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程

B:对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程

C:人脑对客观事物间接的、概括的反映

D:人在觉醒状态下的觉知

答案：B

2.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值

A:行为倾向

B:认知

C:外显行为

D:情感

答案：D

3.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

B:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

C:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

D:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

答案：C

4.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:简便易行

C:实用有效

D:可提高求助者改善症状的速度

答案：A

5.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:反馈求助者的主要情感

B:反馈求助者的谈话内容

C:解释心理问题的原因

D:解释心理问题的内容

答案：B

6.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:欠缺型

B:冲突型

C:敏感型

D:忌讳型

答案：D

7.以下情况中不属于保密例外的是()。

A:求助者因医源性感染患丙型肝炎

B:求助者被初步判断为抑郁发作

C:咨询师被求助者提起法律诉讼

D:求助者同意将保密信息透露给他人

答案：A

8.面谈技巧中最复杂的技术是()。

A:指导

B:释义

C:面质

D:解释

答案：D

9.属于适应障碍症状的是()

A:意识障碍

B:定向力障碍

C:抑郁心境

D:精神运动性抑制

答案：C

10.态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的,对于威信低的传递者,要引

发最大的态度转变量,这种差异应该()。分值

A:适中

B:最大

C:较大

D:较小

答案：A

11.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:对未来生活所必需的技能的排演和练习

B:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C:儿童认知水平的反映

D:通过游戏获得愉快

答案：B

12.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:后干扰

B:前摄抑制

C:倒摄抑制

D:前干扰

答案：B

13.体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()

A:非真实感

B:被洞悉感

C:内感性不适

D:内脏性幻觉

答案：D

14.阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是()

A:详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

B:详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C:注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D:详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

答案：A

15.撤销惩罚物的做法属于()。

A:负惩罚

B:负强化

C:正惩罚

D:正强化

答案：B

16.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:有差别的社会反应

B:无差别的社会反应

C:特殊情感联结

D:互惠关系形成阶段

答案：A

17.影响性技术中不包括()。

A:自我开放

B:面质

C:指导

D:具体化

答案：D

18.病理性赘述常见于()患者。

A:抑郁发作

B:脑器质性精神障碍

C:躁狂发作

D:依赖型人格障碍

答案：B

19.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以()为依据。

A:丰富的临床经验

B:现实的临床表现

C:成熟的治疗理论

D:异常行为的原因

答案：B

20.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:转移

B:分配

C:动摇

D:分散

答案：A

21.压力作用于个体后,会经过()系统的增益或消解。

A:认知、社会支持、免疫

B:认知、情绪情感、社会支持

C:免疫、社会支持、人格

D:认知、情绪情感、意志

答案：A

22.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:5-12

B:1-3

C:3-5

D:0-1

答案：D

23.以下各项中,属于保密内容的是()。

A:求助者有幻觉、妄想症状

B:求助者有虐待老人的行为

C:求助者对咨询师造成身体伤害

D:求助者是艾滋病毒携带者

答案：D

24.一般适应征候群的第三个阶段是()

A:康复阶段

B:搏斗阶段

C:衰竭阶段

D:警觉阶段

答案：C

25.影响力最明