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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
小班《我的牙齿》健康教案
小班《我的牙齿》健康教案(精选7篇)
小班《我的牙齿》健康教案篇1
【主题的由来】
班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需
教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
【活动目标】
1、了解牙齿的结构学会正确咀嚼
2、让幼儿了解龋齿的形成原因、幼儿学习网危害、掌握保护牙齿
的常识,知道牙齿的功能及与健康的关系。
3、使幼儿学会正确的刷牙方法,养成饭后漱口和每天早晚要刷牙
的好习惯。
【问题板块】
教师提出的问题:
1、牙齿都能干什么用?
2、缺了牙齿会怎样?
3、牙齿变黑、牙齿上的洞洞是怎么产生的?
幼儿的疑问:
1、为什么不刷牙,牙就会出现洞洞呢?
2、“虫牙”是牙齿上长虫了吗?
3、怎样牙齿才会又白又亮?
【主题壁报】
大墙:
和幼儿共同创设牙齿的墙饰。
小墙:
1、盥洗室:粘贴小狗刷牙的图片
2、画上牙、下牙的图片供幼儿练习刷上、下牙的方法。
3、粘贴小朋友正确与错误的刷牙图片使幼儿进一步明确刷牙的正
确方法
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
【区域游戏相关内容】
图书区:
1、增设相关的图书图片
2、投放保护牙齿的歌曲、儿歌及相关的故事
表演区:
增设牙齿的头饰及相关的儿歌
自然角:
增设浸泡在醋里的蛋壳和没浸泡在醋里的蛋壳。
美工区:
增设相关的图画纸让幼儿练习画牙刷和牙膏
科学区:
增设牙齿的模型及牙刷供幼儿练习正确刷牙的方法
【家园合作】
1、请家长给每名幼儿带一把小牙刷供幼儿在园中练习正确刷牙的
方法
2、请家长培养幼儿养成早晚刷牙的好习惯
3、家长园地增设相关内容:如何正确保护牙齿及刷牙的正确方法。
【资源利用】
1、请园中的保健医给幼儿讲解如何保护自己的牙齿
2、请大班的孩子给幼儿讲一讲自己的小牙是怎样变黑的
3、请幼儿将漱口水吐到一个盆里观察漱口水的变化。
4、请幼儿用自己的小牙刷在班中练习正确刷牙的方法。
5、提供刷牙的模具及牙刷供幼儿练习刷牙。
小班《我的牙齿》健康教案篇2
活动目标:
1、观察、了解牙齿的分类与作用。
2、学习保护牙齿的方法
活动准备:幼儿的笑脸照片、小镜子
活动过程:
1、播放幼儿的笑脸照片。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
每当我们笑起来的时候露出白白的牙齿真好看,牙齿是我们重要
的器官之一,你有认真观察过你的牙齿吗?
2、请幼儿用小镜子自主观察自己的牙齿,引导幼儿在观察时使用
的不同观察方法。
(1)你能看到牙齿的几个面?你看
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