部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷附精品答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.对人与自然的关系认识正确的是（??）。

A.自然资源是取之不尽的

B.人与自然已经和谐

C.破坏自然必将威胁人类自身的发展

D.保护环境必然要停止对资源的开发

2.新型冠状病毒主要的传播途经是（???）和接触传播，因此我们要戴口罩，勤洗手，远离人群密集的地方。

A.呼吸道飞沫传播

B.血液传播

C.尘埃传播

D.风吹传播

3.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

4.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔约方在气候变化大会上一致通过（??）。

A.《巴黎协定》

B.环境保护公约

C.《纽约协定》

D.《北京协定》

5.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.车祸

6.地球是（??）的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

7.下列不属于保护水资源的有效措施是（??）。

A.节约和合理用水

B.防止和治理水的污染

C.砍伐森木

D.海水淡化

8.当发生洪水灾害的时候，我们应该把（??）放在至关重要的位置。

A.生命

B.财产

C.玩具

9.下列不属于新能源的是（??）。

A.天然气、石油

B.太阳能、风能发电

C.地热、可燃冰、海浪发电

10.森林被破坏，会发生自然灾害是（??）。

A.水土流失

B.地震

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

2.为了更有效地保护地球，实现（???），我国把（???）列为基本国策。

3.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

4.4月22日是世界（???）日。

5.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

6.（???）世纪（???）年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（???）”。

7.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

8.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

9.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

10.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（??）

2.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（??）

3.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（??）

4.当泥石流发生时，向平行于泥石流流动方向的山坡上跑。（??）

5.电子产品给我们带来了方便，也带来了污染环境的电子垃圾。（??）

6.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（??）

7.毁损水库大坝是违法行为。（??）

8.为了保护和改善环境，我国制定了一些关于保护地球的法律。（??）

9.雷电交加时，可以在大树下避雨。（??）

10.我国发生的自然灾害种类少、分布广。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共36分)

1.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

2.面对不可预测、不可抗拒的灾难，我们应该有怎样的精神？

3.自然灾害会带来怎样的影响？

4.怎样防御自然灾害？

5.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

六.材料题(共1题，共20分)

1.材料一：地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。她生产充足的食物，供我们果腹充饥；她奉献丰富的土石和森林，供我们建房造屋；那牧场上的羊群、蓝花盛开的亚麻田和中国的桑蚕编织物，让人类抵挡住酷暑严寒。

——（美）房龙《房龙地理》

材料二：20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。八名科研人员计划在这个封闭的系统中生活两年，为今后人类登陆其他星球建立居住地进行探索。一年以后，“生物圈2号”实验宣告失败。

材料三：

假如离开地球，人类还能生存吗？材料给了我们哪些启示？

问题一：人类可以移居到其他星球吗？

问题二：人类可以利用高科技手段创造出一个适合人类居住的生存空间吗？