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专业《认知心理学》资格考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
福建省《认知心理学》资格考试必刷200题完整版附答案【模拟题】
第I部分单选题(100题)
1.积极关注指的是()。
A:关注求助者言行的积极方面
B:关注求助者的负性情绪
C:关注求助者对咨询师的态度
D:关注求助者的身体状况
答案:A
2.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。
A:半年
B:二年
C:三年
D:一年
答案:D
3.倾听要以()为基础。
A:接纳
B:关注
C:热情
D:积极
答案:A
4.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()
A:2岁左右
B:8个月
C:3岁左右
D:1岁左右
答案:C
5.“祸不单行”可以用来形容()
A:单一性压力
B:破坏性压力
C:同时性叠加压力
D:继时性叠加压力
答案:D
6.心理咨询师解决自己的心理矛盾和冲突,不恰当的途径和方法是()。
A:上级咨询师的督导
B:专业的个人体验
C:给同病相怜的求助者咨询
D:同辈咨询师的督导
答案:C
7.鼓励技术中最常用的方法是()。
A:及时表扬
B:不断提问
C:给予正确性的评价
D:直接重复求助者的话
答案:D
8.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值
A:不确定
B:负相关
C:零相关
D:正相关
答案:B
9.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()
A:束缚身体
B:隔离
C:劳动改造
D:厌恶疗法
答案:C
10.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()
A:自我管理程序
B:RET自助表
C:合理自我分析报告
D:“产婆术式”辩论技术
答案:A
11.在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式
的是()。
A:which
B:how
C:who
D:what
答案:C
12.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()
A:防御机制
B:心理异常
C:本能动力
D:快乐原则
答案:A
13.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值
A:自我暴露程度
B:情感卷入程度
C:好恶评价
D:亲密行为
答案:A
14.与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()分值
A:自制性
B:坚韧性
C:果断性
D:自觉性
答案:D
15.个体人格中不同的元素是依照一定的秩序和规则有机结合起来形成运行系统,不能被拆散为各个
部分,这说明人格具有()。
A:统合性
B:稳定性
C:独特性
D:功能性
答案:A
16.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
()
A:整合
B:平衡
C:同化
D:顺应
答案:C
17.艾里克森认为童年期良好的人格特征是()
A:意志品质
B:希望品质
C:能力品质
D:目标品质
答案:C
18.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()
A:假性幻觉
B:感知综合障碍
C:真性幻觉
D:思维形式障碍
答案:A
19.社会心理学经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描
述和分析。分值
A:实验
B:思辩
C:归纳
D:观察
答案:D
20.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A:沉默是求助者进行探索、表达时的停止
B:求助者的沉默多数是咨询师引起的
C:沉默是求助者对咨询师的故意刁难
D:咨询师必须想方设法主动打破沉默
答案:A
21.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值
A:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
B:他人在场有利于促进助人行为
C:他人在场对利他行为有负面影响
D:他人在场,会激励助人者
答案:C
22.咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者()的
不合理信念。
A:绝对化要求
B:糟糕至极
C:过分概括化
D:主观推断
答案:B
23.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。
A:比内-西蒙
B:高尔顿
C:卡特尔
D:韦特默
答案:D
24.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。
A:认知模式
B:家庭教养
C:躯体疾病
D:诱发事件
答案:A
25.不会产生压力体验的心态是()。
A:左右为难
B:无法选择
C:无所适从
D:漠不关心
答案:D
26.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()
A:升华
B:投
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