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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.意大利天文学家制作了一架望远镜,观测到了许多肉眼看不到的东西,证明了新天文学说,后来遭到终身监禁。这名科学家是(?)。
A.达尔文
B.哥白尼
C.伽利略
2.茫茫宇宙中,我们唯一赖以生存的家园是(??)。
A.地球
B.火星
C.月亮
3.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
4.(??)研制出了抗疟疾的青蒿素。
A.华佗
B.孙思邈
C.屠呦呦
5.人们在追求和平中还面临哪些挑战(??)。
①地区冲突?
②局部战争
③宗教冲突
④恐怖主义
A.①③④????B.①②③④????C.①②④????D.②③④
6.下列属于自然灾害的是(???)。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤
7.地球不仅是人类的家园,而且也是各种(???)的家园,所以地球总是那么生机勃勃。
A.鸟类
B.兽类
C.动物和植物
8.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
9.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
10.第二次工业革命时代的标志是(??)。
A.蒸汽
B.电气
C.信息技术
D.原子能
二.填空题(共10题,共50分)
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(???)。
2.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
3.世界上还有许多令人叹为观止的(?????),这些(?????)是世界人民的(?????),更是人类文明的(?????),它们见证着(?????)的聪明才智,展现着(?????)的辉煌历史。
4.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
5.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。
6.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
7.联合国用汉语、英语、(???)、(???)、(???)等5种语言开展工作。
8.(???)作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
9.(???),是人类和谐的相处的金钥匙;(???),不仅为别人,受益的也是我们自己。(???)不仅给他人、给社会带来(???),也会给自己带来(???),带来温馨。
10.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的选修课。(??)
2.战争带来的是灾难,所以我们不要战争。(??)
3.20世纪50年代,日本一家肥料公司把没有经过任何处理的废水排到了海湾中。(?)
4.中国是四大文明古国之一。(??)
5.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
6.为了避免战争的波及,中国应该紧闭国门,不再与其他国家来往。(??)
7.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)
8.生态环境恶化只是发展中国家遇到的问题,发达国家不存在环境问题。(??)
9.不同的文化有着完全不同的礼仪。(??)
10.古代文明相互之间是孤立存在的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下舞蹈与对应的国家或地区连线。
探戈、桑巴?????夏威夷
草裙舞??????拉丁美洲
凯利舞??????中国云南
孔雀舞??????苏格兰
五.简答题(共5题,共41分)
1.曾子修身之道,吾日三省吾身,请你说一说反思的意义。
2.反思对我们有哪些帮助?
3.近几年,我国取得了丰硕的科技成果,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世,请思考我国取得科技成就的原因?
4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
5.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
六.材料题(共2题,共20分)
1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。
情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学
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