2024-2025学年人教部编版高一（上）历史寒假作业（七）.docx

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2024-2025学年人教部编版高一（上）历史寒假作业（七）

一．选择题（共20小题）

1．（2024?周至县一模）1911年11月11日，时任山东巡抚孙宝琦致电清政府：“今日各省民情，如决江河。然察其所为，决非种族相仇，实渴望共和政体。……依臣愚见，莫如毅然改计，俯顺舆情，实行公天下，宣布共和。”材料反映出（）

A．三民主义得到广泛认同

B．武昌起义后革命形势发展迅速

C．四川保路运动影响力大

D．南京临时政府已得到普遍认可

2．（2024秋?南通月考）1905年11月3日，清朝官派留学生黄尊三在日记上写道，《民报》为宋教仁等所创办，鼓吹革命，提倡民族主义，文字颇佳，说理亦透，价值在梁启超创办的《新民丛报》之上。据此可知，当时的《民报》（）

A．提倡的民主共和观念为民众普遍接受

B．积极宣传反帝反封建的革命主张

C．已成为传播资产阶级思想的重要阵地

D．为预备立宪运动进行了舆论宣传

3．（2024秋?河北区期中）如表是一些对于辛亥革命的评价，对此解读最准确的是（）

出处

内容

1919年10月10日孙中山《八年今日》

今日何日？正官僚得志，武人专横，政客捣乱，民不聊生之今日也。革命军起矣，民国由之立矣，但革命事业尚未成功也，革命目的尚未达到也。

1927年10月10日《中国共产党为辛亥革命纪念告民众书》

辛亥革命的领袖孙中山先生，看见辛亥革命失败的原因，是在于国民党没有民众的基础，而只有军队，所以在十三年决心改组国民党.

1938年10月10日周恩来《辛亥、北伐与抗战》

辛亥革命前，孙先生联合了当时的革命团体，如兴中会、华兴会、光复会等组成了同盟会，并联络会党，联合当时谘议局立宪派中革命分子，于是有了辛亥革命的成功。这是中国统一战线之最初形式。

A．不同的评价体现历史的复杂性

B．不同时期的评价切合时代需要

C．不同阶级立场的评价有所不同

D．不同史料能综合反映历史全貌

4．（2024秋?嘉兴期中）对于《中华民国临时约法》，有学者认为其将根本法做成了适用一人一事一时的制度规定，这一举措也就犯了“因人设法”之忌。如果这一说法成立，那么《中华民国临时约法》中最能体现“因人设法”的条款是（）

A．“中华民国之主权属于国民全体”

B．“中华民国之立法权，以参议院行之”

C．“国务员辅佐临时大总统，负其责任”

D．“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”

5．（2024秋?和平区校级月考）武昌起义爆发后，英美报刊均以更为务实审慎的态度向西方报道中国局势，并不多见关于“宪政”“共和”等政府形式的讨论。而是注重分析南北割裂的局面，并表达出对孙中山政府实际治理能力的担忧。这些报道反映出英美两国（）

A．同情南方革命政府

B．反对中国建立共和政体

C．注重维护在华利益

D．意图促成军阀割据局面

6．（2024?尖山区校级开学）在讨论同盟会的名称时，有人主张称“对满同盟会”孙中山则以“革命宗旨，不专在对满，其最终目的尤在废除专制，创造共和”而反对称对满同盟会”。这表明孙中山（）

A．确立了反帝的主张

B．提出了系统的民主革命纲领

C．对民族主义有反思

D．将推翻清政府统治作为目标

7．（2024秋?鹿邑县期中）新文化运动的启蒙思想也注意到启蒙张扬个性一面，但并未像西方启蒙运动一样进入到深层的理性与自由去揭示启蒙意义，而是把启蒙定位于科学与民主这样一种外显的范畴。这样做的根本原因是（）

A．新文化运动学习西方的思想

B．救亡与启蒙的双重使命

C．新文化运动自身具有局限性

D．反封建思想的不彻底性

8．（2024?湖北模拟）陈独秀在《新青年》上撰文指出：“我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上，道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。”由此可见，陈独秀认为弘扬民主与科学（）

A．切合了解决时弊的要求

B．适应了文学革命的需要

C．推动社会变革持久发展

D．缓和了中西文化的矛盾

9．（2024?雅安开学）20世纪早期，陈独秀、胡适高举科学大旗，批判一切礼教、国粹、旧伦理、旧道德以及鬼神等之后，“科学”的呼声响彻云霄。科学文化在得到迅速传播的同时，科学的体制化和科学研究本身也取得了很大发展。这（）

A．反映出传统文化与科学相互排斥

B．体现了新文化运动的深入发展

C．体现了中国民主革命的内在需求

D．说明进化论已被国人广泛接受

10．（2024?岚山区校级开学）有学者认为中国从19世纪末开始的启蒙运动是一场以救亡图存为目的、以制度改革为主旨的政治启蒙运动，它对于“个性解放”并不很关注。“天赋人权、自由平等”和“培养新国民”的呼喊，被淹没在政治论战和