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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.尊重自己包括(??)。
①自尊??
②自我接纳??
③自我贬低??
④自爱自重
A.①②④???B.②③④???C.①②③④???D.①③④
2.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
3.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。
A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
4.对地球的表述,不正确的一项是(?)。
A.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲
B.地球生产充足的食物,供我们果腹充饥
C.地球奉献丰富的土石和森林,供我们建房造物
D.地球上资源丰富,取之不尽用之不竭,可以无休止的开采
5.学习《应对自然灾害》一课,我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是(?)。
A.滑坡、泥石流
B.地震
C.旱涝
D.台风
6.在日常生活中,我们尊重他人最基本的表现是(??)。
①对人有礼貌?
②尊重他人的劳动
③接受他人的观点
④尊重他人的人格
A.①②④???B.②③④???C.①③④???D.②④
7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
8.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。
①黄石公园
②黄果树瀑布?
③泰山
A.①②③?????B.①③?????C.②③
9.下列图片中的文字强调反省自己的是(??)。
A.
B.?
C.?
10.地震发生时,错误做法是(??)。
A.及时、有序撤离
B.护住头部
C.回家带走贵重财物
二.填空题(共10题,共48分)
1.(???)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
2.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
3.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
4.尊重自己包括(?????)、(?????)、(?????)和(?????)等方面。
5.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过(???),都有一定的反思能力。
6.地球孕育了(???),提供了人类生存的自然环境。自古以来人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
7.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。
8.每个人都应该得到(?????)。
9.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
10.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
三.判断题(共10题,共20分)
1.考试的成绩不理想,可以回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。(??)
2.蓝色预警信号表示一般。(??)
3.山洪高发期山区露营时,选择在山谷扎营比较安全。(??)
4.人与人之间有各种各样的差异,所以我们不需要宽容他人。(??)
5.地球被称为“水球”,所以水资源是取之不尽、用之不竭的。(??)
6.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)
7.尊重他人仅是道德层面的体现。(??)
8.小明听不得别人的意见,谁对他有意见,他总要找理由为自己辩护。(??)
9.自卑是不尊重自己的重要表现。(??)
10.我发现每次陪爷爷楼下遛弯,他都很高兴。我决定每天空出点时间,多陪陪爷爷。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共5题,共33分)
1.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.我们总是会发现身边有一些很不宽容的人,事事都斤斤计较。对于哪些不宽容的观点,我们该怎么说服他们呢?
4.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
5.简述一下与保护地球有关的日子。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己
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