2025年中班健康《牙齿》教案5篇 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

中班健康《牙齿》教案5篇

中班安康《牙齿》教案篇1

活动目标：

1、知道刷牙的好处，会正确把握刷牙的方法。

2、养成爱护牙齿的良好习惯，能坚持早晚刷牙。

活动预备：

1、课件、大嘴狗手偶，教师用的画纸、记号笔

2、幼儿自带牙具，小镜子

活动过程：

一、情境导入：熟悉新朋友

1、教师在画纸上画出新朋友“牙宝宝”，边画边向幼儿叙述“牙宝宝”

的故事。

提出问题：牙宝宝为什么哭?它为什么会疼?

2、引导幼儿回忆：你的牙齿有没有疼过?学一学牙疼的样子。

二、观看争论：了解龋齿及其危害

1、观看龋齿的图片：

播放课件引导幼儿观看，牙齿生病会变黄，有黑点和牙洞，这些生病

的牙齿就叫龋齿，也就是我们平常说的蛀牙。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2、幼儿照镜子，自己看一看并相互找一找有没有龋齿。

3、说一说龋齿给我们造成的损害。

三、知道怎样爱护牙齿

1、提出问题：怎样才能不让牙齿生病呢?

2、幼儿相互争论，自由发言。

3、播放课件，说一说图片上哪些小朋友做得对。

4、教师小结：坚持早晚刷牙，饭后漱口，少吃甜食，不挑食，睡前

不吃食物，不用牙咬硬东西等。

四、出示大嘴狗手偶，学习正确的刷牙方法：

1、提出问题：

小朋友们会刷牙吗?刷牙需要用到哪些东西?你是怎么刷牙的?

2、请大嘴狗教师示范正确的刷牙方法。

(1)上牙从上往下刷(2)下牙从下往上刷

(3)咬合面来回刷(4)里里外外都要刷

3、幼儿到前面用手偶示范刷牙的方法。

4、师幼共同唱歌做动作稳固刷牙的方法。

五、课堂延长，小结

1、看图片熟悉一些能让牙齿更安康的食物。

2、师：今日我们学会了正确的刷牙方法，也知道了如何爱护我们的

牙齿，小朋友们以后肯定好好爱护自己的牙宝宝，做个护牙小卫士。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

3、幼儿带着自己的牙具随音乐《刷牙歌》走出活动室，到盥洗室连

续练习刷牙。

中班安康《牙齿》教案篇2

一、活动目标

1、通过沟通争论，了解换牙的根本常识。

2、知道爱护牙齿的方法并学会刷牙的方法。

二、活动预备：

flash（牙齿的隐秘）、牙刷若干、牙模一个、镜子

三、活动流程：

沟通争论牙齿——flash播放——儿歌的形式叙述刷牙的方法——

幼儿学刷牙

四、活动重难点：

1、重点：知道爱护牙齿最根本的方法。

2、难点：学会刷牙的正确方法。

五、活动过程：

沟通争论牙齿

（每位幼儿一面镜子）

师：最近教师发觉许多小朋友的牙齿和以前不一样了，现在我们拿出

镜子看看自己的牙齿和以前有什么不一样的地方呀？

（幼儿自由的争论，了解换牙的根本常识）

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

师：我们每个人在七八岁的时候乳牙就会掉，然后会长出新牙齿，教

师发觉有些小朋友的乳牙已经掉了长出了新牙齿。

师：新牙齿长出来后我们应不应当要爱护它呀？（应改）那么我们该