2025年防汛幼儿园小班教案(精选12篇) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

防汛幼儿园小班教案

防汛幼儿园小班教案（精选12篇）

作为一名无私奉献的老师，总归要编写教案，编写教案有利于我

们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎

么写呢？下面是小编为大家收集的防汛幼儿园小班教案，希望能够帮

助到大家。

防汛幼儿园小班教案篇1

活动目标：

1、初步了解水灾发生时自救方法，提高保护自己的能力。

2、有环保意识，乐意为周围的绿化做力所能及的事情。

3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动重点、难点：

重点：了解洪水发生的原因

难点：掌握自救的方法

活动准备：教学挂图（水灾的危害）

活动过程：

1、以谈话导入主题

（1）小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨，感觉会是怎样

呢？有哪些不方便呢？

如果大雨连续不停的下，将会发生什么？（幼儿交流）

（2）看图片，了解水灾的危害性

连续下大雨发生了什么事情？洪水给人们带来了哪些灾难？

（教师和幼儿共同边看图片边交流）

2、交流感受和逃生方法

看到这样的灾情你是怎样想的？

洪水来了我们可以怎样逃生自救？发求救信号、抱住树木、爬

上屋顶）

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

3、了解洪水发生的原因

现在为什么每年有特大洪水？

减少灾害天气有什么办法？

（教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系）

防汛幼儿园小班教案篇2

活动目标:

1、通过向幼儿介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高

幼儿的警惕;

2、通过向幼儿介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高幼儿

的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向幼儿介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高幼儿的

自救能力。

活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名小朋友排练一些预防灾害的姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员：

班主任与全班小朋友。

活动时间：

20xx年xx月xx日

活动流程：

(一)主题导入

我们先看几幅图片，听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(1)雷电及汛期灾害前兆

(2)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统

临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(3)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(4)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小

云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(5)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

暴雨即将来临的征兆。