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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下是三位同学安排的课余生活,你觉得哪位同学安排的不合理(??)。
A.放学后,小明先看电视,很晚了才想起写作业???
B.放学后,小华先做完功课,然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???
C.放学后,小丽做完功课后,和爸爸探讨集邮的知识
2.在选举班委时,下列几位同学的发言你不赞同的是(??)。
A.小刚:我体育比较棒,愿意担任体育委员
B.小芳:我愿意为班级服务,担任班长
C.小红:我什么也不行,让别的同学干吧
3.五(1)班要选举班委,作为班级一员,你认为选举由(??)。
A.班主任指定
B.好学生中产生
C.大家轮流做
D.民主选举产生
4.小明、小亮和小刚在讨论一道数学题,他们的对话如下,你赞成谁的说法(??)。
A.小明:“你们俩都别说了,我的方法肯定是对的。”
B.小亮:“咱俩也别想了,就听小明的吧。”
C.小刚:“我说一下我的做法,你们再说一下你们的做法,我们看看哪个更好一些。”
5.假如你和同学约好了周六上午一起去广场打篮球,他却临时说有事不能参加了。你应该采取的态度是(??)。
A.很失望,但能理解
B.非常气愤,见面时批评他
C.要求他要守信,约好了的事情坚决不能再改变
6.在自主选择课余生活中,我们需要听取父母的意见,也要(??)。
A.挑战危险的活动
B.按自己想象的去做
C.从自己的实际情况出发
二.填空题(共6题,共46分)
1.在自主选择中,我们需要听取(???)的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。
2.如果每个同学都对班级建设抱有一颗(???)的心,勇于承担自己的(???),班级工作就会不断改进,同学关系就会更加融洽。
3.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
4.做好班级工作需要我们付出一定的(???)和(???),需要有坚持到底的(???)和(???),需要有敢于面对困难的(???)和一定的(???)能力。
5.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补,处理好(???)与(???)的关系。
6.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(???)意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们“(???)、(???)、(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.决定班级事务时,每个人都有提案的权利。(??)
2.放学后,小明总是做完作业再去打篮球。(??)
3.班级建设需要班委尽职尽责,班级其他同学不能参与班级事务。(??)
4.有不同看法时,只要坚持自己的观点就好,不用理会他人。(??)
5.为了防止课余时间被看电视或玩手机完全占用,可以制定一个作息时间表认真执行,并让家长当监督员。?(??)
6.小华认为自己不是班委会委员,所以没必要参与班级建设。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.连连看。
2.班委分工我知道
班长??????组织开展班级学习活动
学习委员????负责班级的文艺节目
文艺委员????负责班级沟通协调工作
体育委员????每次都能根据不同的活动主题组织同学设计板报。为班级
???????生活增添了色彩。
宣传委员????组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长。
劳动委员????组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了。
五.填表题(共1题,共15分)
1.当我们与同学沟通交流时,表达和倾听都要讲究方法,其中表达方法有:(???)、(???)、(???)、(???)。
假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时,你如何选择句式,请你完成下面表格:
在倾听别人看法时,也要做到(????)、(????)、(????)。
六.简答题(共5题,共30分)
1.课余生活中。我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范,请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问:在图书馆或阅览室怎么做?外出游玩时怎么做?
2.丰富的课余生活的收获有哪些?
3.列举班委岗位及其具体任务,至少写出两个。
4.课余生活对我们的成长有何重要意义?
5.对于讨论中出现的不同意见,我们应该如何对待?
七.辨析题(共2题,共13分)
1.五年三班开班会决定,利用休息日参观社区,李华找借口不参加。这种做法对吗?
2.你觉得王亮的说法对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共16分)
1.同学们,你们的课余生活一定很精彩吧,请列举出自己参加过的两
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