2025年优秀体育教师发言稿3篇 .pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

优秀体育教师发言稿3篇

我是一名体育教师，20xx年8月28日我来到岳麓小学，我的

教学生涯将伴随着岳麓小学一起成长。虽然我没有工作经验，但我

有一颗对教育事业热爱、真诚、执着的心。

我来到岳麓小学正赶上学校教学楼重建，看到学校的几位领导

为工程建设东奔西跑，为保证教学质量不受影响早来晚归。我看见

教师们在冬冷夏热的板房里兢兢业业像辛勤的农夫，为同一块土地

精心耕作、无私奉献着。在这里，青年教师们把青春年华扎根于三

尺讲台而无怨无悔，中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教

学工作上。

当我看到即将完工的教学楼，最先想到的就是牺牲了不知多少

休息时间，坚守在学校校园建设工地上的刘副校长和宛主任。当我

看到学校有着良好的社会效应、丰硕的教学成果和健康快乐的孩子，

足以看到赵主任和全体教师为学校付出多少时间，精力和爱心。当

我看到一个个孩子立正站好，在老师面前微笑的说：“老师您好？”

时，不难看出刘老师和各班班主任工作的细微和用心。

总之，在岳麓小学这一年多的时间里让我深深的体会到了“纸

上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的深刻含义，我在每位老师身上

都学到了不少知识，是他们用自己的行动教会了我，使我深深的懂

得了什么是奉献、什么是为人师表、我也在不断的像那些优秀的教

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

师学习，努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育教师。教学实践

使我懂得了爱心在教学的作用，懂得了该怎样用爱去教我的学生。

微笑是友好的象征，是师生情感的润滑剂，微笑其实很廉价，

想要做到真的很容易，但能真正从心底发出的微笑，并把这种微笑

传递给学生，对学生而言是友好的象征，也是珍贵的收藏，更是师

生之间情感的润滑剂。在我所教的一年级中，每当学生见到我都会

送我一个友好与甜美的微笑，而我也会回敬一个赞美与欣慰的微笑。

这是我和学生之间的默契。因为当我第一天给他们上课时，我

就时时的培养他们这种传递友好情感的方式——微笑。例如：在课

中，当我想让学生注意听讲时，我会对学生说：“请你们把微笑送

给老师”。

随之我也会回敬学生一个微笑，并用弯弯的眼睛和上翘的嘴角

来环视一下所有学生，然后欣慰地向学生轻轻的点头示意。尽管只

有几秒钟的时间，但这种信号会迅速传递到每个学生心中，让师生

的情感急速升温。当某个学生在活动中，不小心跌倒时，迅速走过

去的我在学生撇着小嘴，眼含委屈的泪水时，会及时的面带微笑对

学生说：“你是勇敢的，来，送老师一个微笑好吗？”。教师淡淡

地微笑和温切的话语，给了学生战胜自我的勇气。他们会很牵强地

带着挂满泪水的微笑看着我。

我会替学生揉揉伤，然后对着他（她）悄悄地说：“你真了不

起，我为你的勇敢而骄傲”。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

此时我们的微笑就是那种默契微笑了。微笑带给我和学生的是

信任和关爱！每次只要我在操场上，就会跑来各年级的孩子围在我

身边，老师我学会跳绳了，老师我数学考了一百分，老师我昨天在

妈妈不高兴地时候给他微笑了……

各位老师：

大家好，我叫，来自。我今天演讲的题目是：做一名幸福的

体育教师

体育是强健体魄，磨砺意志，强盛生命力的代名词；教师是传

播正能量，延续人类文明和智慧的工程师；这两个词语在一起就构

成了我的职业——体育教师。我很幸运，我是一名体育教师。风吹

日晒，风雨无阻。

20xx年8月我成为了一名光荣而神圣的小学体育老师，掐指

一算已经上班五年了，从最初上课时的无所适从到现在的游刃有余，

我觉得体育老师除了一般老师需要具有的教育教学能力外还需要

具备很好的体力和活力，安全的责任需要我们体育老师精心的设计

和严密的组织，观察每一个学生及时处理各