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福建省晋江市2024年《认知心理学》考试必背200题完整版【名师推荐】

第I部分单选题（100题）

1.根据霍尼的理论,在()的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A:期望自我

B:理想自我

C:现实自我

D:真实自我

答案：B

2.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

B:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

C:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

D:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

答案：C

3.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

B:阳性强化应该适时、适当

C:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

D:对目标行为的强化要强度适当

答案：A

4.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:理解性

B:恒常性

C:选择性

D:整体性

答案：D

5.MMPI的L量表原始得分超过()分,就不能信任MMPI的结果。

A:10

B:30

C:15

D:22

答案：A

6.行为塑造过程中,多采用()。

A:正强化法

B:负强化法

C:饱和策略

D:代币管制法

答案：A

7.具有对自我消极否定的心理倾向是()。

A:自我排斥

B:自我接纳

C:自我提升

D:自我贬抑

答案：A

8.属于适应障碍症状的是()

A:精神运动性抑制

B:抑郁心境

C:意识障碍

D:定向力障碍

答案：B

9.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意是一切心理活动的共同属性

B:注意障碍也可见于激情状态

C:意识障碍总是伴有注意障碍

D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

答案：D

10.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:罗杰斯的理论

B:华生的理论

C:弗洛伊德的理论

D:马斯洛的理论

答案：A

11.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

B:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

D:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

答案：A

12.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

B:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

C:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

D:助人的榜样,会增加人们的利他行为

答案：A

13.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体所处的情境

B:函数关系

C:个体

D:行为

答案：D

14.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

B:视觉和听觉

C:外部感觉和内部感觉

D:运动觉、平衡觉和机体觉

答案：C

15.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:整体性

B:选择性

C:恒常性

D:理解性

答案：B

16.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗

法中称为()。

A:歪曲认知

B:自动化思维

C:未完成事件

D:此时此刻

答案：C

17.羞耻是一种()的社交情绪。分值

A:作用不明

B:积极

C:消极

D:有积极作用,也有消极作用

答案：D

18.心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”

这类问题,属于()。

A:掩饰型反问

B:责备性问题

C:解释性问题

D:修饰性反问

答案：D

19.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般

出现在“灾难征候群”的()

A:恢复期

B:警觉期

C:惊吓期

D:康复期

答案：A

20.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:分配

B:转移

C:动摇

D:分散

答案：B

21.下列说法中正确的是()。

A:咨询师有权利探问求助者的隐私

B:咨询师与求助者在人格方面是平等的

C:咨询师对求助者的接纳是有条件的

D:转介是对求助者的不尊重

答案：B

22.不受患者意愿支配的思潮,强制性地在大脑中大量涌现,内