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《第五单元阅读》试卷(答案在后面)
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列哪个字是形声字?
A.木
B.火
C.水
D.日
2、以下哪个词语的意思与“明亮”最接近?
A.黑暗
B.深沉
C.闪亮
D.暗淡
3、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的是()。
A.荷花(hé)
B.荷枪(hè)
C.荷包(hé)
D.荷叶(hé)
4、根据课文内容填空:小猫很______(A.活泼B.稳重C.乖巧D.严肃),它喜欢在阳光下晒太阳,还常常______(A.捉迷藏B.做游戏C.敲门D.玩捉迷藏)。
5、以下哪个字与“小”字在结构上相似?
A.少
B.尖
C.早
D.大
6、下列词语中,不属于反义词的是:
A.高-低
B.大-小
C.明-暗
D.美丽-凶猛
7、下列词语中加点字的读音正确的是()。
A.水瓢(piáo)B.拨草(bō)C.倒映(dào)D.脱鞋(tuō)
8、下列句子中加点词的意思正确的是()。
A.小明在公园里看到了一只大鸟,他非常高兴地说:“我今天很开心!”(开心:心情愉快)
B.春天到了,小草从地里探出头来。(探出:伸出去)
C.爸爸说:“你今天表现不错,继续加油!”(加油:加油运动)
D.这本书内容丰富,适合所有年龄段的人阅读。(丰富:种类多)
9、下列哪个字是独体字?
A.木
B.水
C.休
D.明
二、阅读理解(本部分有2大题,每大题15分,共30分)
第一题
阅读下面的短文,回答问题。
在一片绿油油的草地上,有一只可爱的小兔子。它的耳朵长长的,眼睛红红的,毛茸茸的身上穿着一件白色的外套。春天来了,小兔子从家里出发去郊外玩,它蹦蹦跳跳地走着,享受着温暖的阳光和清新的空气。一路上,它遇到了许多好朋友——小花猫、小松鼠和小乌龟。它们一起玩耍,非常开心。当太阳快要落山的时候,小兔子才依依不舍地回家了。
1、这段文字主要描述的是什么场景?()
A.小兔子在家里的生活
B.小兔子郊外游玩的经历
C.小兔子和朋友们一起玩的情景
2、小兔子的哪些特征被详细描述了?()
A.耳朵、眼睛、身体
B.毛色、耳朵、眼睛
C.身体、毛色、耳朵
3、根据文意,可以推断出小兔子的心情如何?()
A.焦急
B.开心
C.忧郁
第二题:
阅读文章:
《小河边的石头》
在我国的南方,有一条美丽的小河。这条小河清澈见底,河边的石头形状各异,有圆的、方的、长的,还有像动物的。夏天,河水上涨,小河像一条银白色的带子,石头在河水中闪闪发光。小河边的孩子们喜欢在这里玩耍,他们用石头打水漂,堆石头城堡,还在石头上画画。
一天,小河边的石头引起了小明的注意。他发现其中有一块形状特别的石头,它像一只展翅欲飞的鸟。小明拿起了这块石头,仔细端详,突然有了灵感。他决定用这块石头创作一幅画。
小明找来画笔,开始在石头上描绘。他画了一只小鸟,小鸟的羽毛五彩斑斓,翅膀伸展得很开,仿佛随时都要飞向蓝天。小明还画了蓝天白云和草地,让这幅画更加生动。画好后,小明把石头放在小河边,让其他孩子欣赏。
孩子们围过来,纷纷赞叹:“小明画的鸟真漂亮!”“石头上的画太神奇了!”小明听了,心里美滋滋的。
1、小明为什么对小河边的石头产生了兴趣?
2、小明用石头创作了一幅什么画?
3、其他孩子对小明创作的画有什么评价?
三、写作题(34分)
以“我心中的美丽风景”为题,写一篇不少于300字的作文。
《第五单元阅读》试卷及答案
一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)
1、下列哪个字是形声字?
A.木
B.火
C.水
D.日
答案:C
解析:形声字是由形旁和声旁组成的汉字,其中形旁表示字的意义,声旁表示字的读音。在给出的选项中,“水”字由“水”作为形旁,表示字的意义,由“氵”作为声旁,表示字的读音,因此是形声字。
2、以下哪个词语的意思与“明亮”最接近?
A.黑暗
B.深沉
C.闪亮
D.暗淡
答案:C
解析:词语“明亮”表示光线充足,清晰可见。在给出的选项中,“闪亮”与“明亮”的意思最为接近,都表示光亮、明亮。其他选项“黑暗”、“深沉”、“暗淡”都与“明亮”的意思相反或不相近。
3、下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的是()。
A.荷花(hé)
B.荷枪(hè)
C.荷包(hé)
D.荷叶(hé)
答案:B
解析:在这些选项中,“荷枪(hè)”中的“荷”读作“hè”,其他三个选项中的“荷”都读作“hé”。因此,B选项的读音与其他三项不同。
4、根据课文内容填空:小猫很______(A.活泼B.稳重C.乖巧D.严肃),它喜欢在阳光下晒太阳,还常常___
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