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非遗文化融入校园教育的评估与反馈机制
前言
目前,非遗文化教育的主要方式依然是传统的课堂讲解和实物展示,缺乏现代化的教学手段。例如,利用数字化技术、虚拟现实、互动平台等方式来展示和传播非遗文化,仍然较为少见。这种传统的教学方式往往无法激发学生的兴趣和参与感,难以在现代教育中形成鲜明的特色和吸引力。
通过非遗文化的学习,学生不仅能够了解过去的历史与传统,还能在现代化进程中对文化的继承与发展产生深刻的思考。非遗文化的传承对于保持文化的多样性和活力至关重要。尤其在全球化的背景下,非遗文化的融入能够有效防止文化同质化,让学生在全球文化交流中保持文化自信和独特性。
非
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