2025年教育故事演讲比赛(精选5篇) .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

教育故事演讲比赛（精选5篇）

教育故事演讲比赛篇1

各位评委、各位同行姐妹们：大家好!

有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的

——首先，它是我所喜欢的;其次，它是我所擅长的：最后，它是能维

持我生计的。

对照一下，权衡之后，我忽然发现竟然更倾向于第一条，原来我

是这样爱幼儿教师这份职业，一种久久以来压抑的情绪在心底激荡起

来。我发现，我的心境纯净如白云，我的笑容明朗如晴空。但是一个

月之前我的笑容并不晴朗，内心充满了阴霾。

还记得那是一次教研活动，为了尽快的完成教研活动任务，我把

教研活动中的七个环节“机智”的缩了水，省去了学课、说课环节，

并胸有成竹地请园领导、教务主任和其她组的教师来听我们的课，谁

知道她们一听就听出了毛病，马园长说：“你们的教学活动没有围绕

问题进行。”岳主任说：“你们没有认真的分析教材，才导致活动搞

成这样。”大家你一句我一句，我坐在那里，心里像打翻了五味瓶，

不是个滋味。活动之后，我进行了深刻的反思：是的，七个环节环环

相扣，缺一不可，如果省去了其中的任何一个环节，教研活动就是不

完整的，说严重一点我这个教研组长是不负责任的。想到这里我自惭

形秽，这样不完整的七个环节不扎实，徒有虚名，我怎么带领组内的

教师成长?她们的进步又在哪里呢?作为一名教研组长，我事先没有认

真研究方案，没有透彻地分析教材，没有认真地组织说课和议课活动，

才导致这次教研活动的失败。教研活动就像是一行人在雪地里走路，

如果教研组长头带的好，那么留在雪地的每一串脚印都是扎实的、清

晰的，而我身后的这一串串脚印却没有留下任何印迹。

就这样，在这一次失败的打击中我很长时间都喘不过气来，我害

怕听到“教研”这两个字，我害怕看到岳主任期待的目光，我害怕星

期三的到来。

在我驻足不前的时候岳主任问我：“舒辉丽，明天就是星期三了，

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

你怎么还没有动静?方案呢?怎么组织?”我说：“岳主任，不瞒你说，

我真的怕搞教研活动了，我心里实在没底，我真的不知道该迈右脚还

是左脚。”岳主任莞尔一笑：“没事，我来带你走一遍，下次你就知

道该怎么办了!”于是，在接下来的专题研究中，岳主任带我先理清思

路并设计好方案，从平时活动中发现的问题开展研讨，在选课环节中

我们以班级为小组去选材，之后再一起交流，认真解读、分析每个小

组的教材。教师们各抒己见，积极表达自己的看法。让我吃惊的是，

这次教研活动，气氛相当的热烈，与第一次教研活动的冷清截然相反。

这一次，我终于开心的笑了，我知道我走过教研活动的“瓶颈”了，

我带领我的组员们在雪地上已经留下了一串串浅浅的脚印，这些脚印

对我是鼓励，是支持，给了我坚定不移地继续进行教研活动的决心!我

一定要坚强的走下去!

教研活动的成功如一束心灵的阳光，点燃我心中的火焰，每个人

都渴望成功，可成功彼岸隔着湍急的河流，需要我们以不屈不挠的精

神，在河流上搭建信念与毅力，执着与拼搏的桥梁，即便在失败前进

路上依然有美丽和精彩。

失败是沮丧的，但失败之后的成功却让失败变得更加美丽和精彩。

失败是一种财富，痛苦是一份辉煌，经历痛苦挫折的人生才能称得上

辉煌的人生，所以，失败不必沮丧，经历是成就美丽和精彩的基石，

经历风雨后的花朵定会更加美丽，不是一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香。

从失