教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比较纸蛙跳远的活动中，纸蛙的起点要（??）。

A.相同????B.不同?????C.都可以

2.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

3.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

4.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

5.同种植物的叶子，它们的（?）是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

6.测量小桶一周的长度，可以用（???）来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

7.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

8.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

9.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

10.在讨论如何观察大蒜的生长时，下列说法不正确的是（??）。

A.是坚持长时间观察????B.只需要观察，不需要记录???C.要边观察，边记录

二.填空题(共10题，共76分)

1.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

3.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

4.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

9.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.叶是植物的一部分。（??）

2.植物会动。（??）

3.卷尺可以用来测量三围。（??）

4.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

5.同一种植物的叶的形状基本相同。（???）

6.每个人的“拃”的长短都是相同的。（??）

7.下图中的叶子是松树叶。（??）

8.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

9.预测是测量之后要做的一步。（?）

10.动物和植物都会繁殖后代。（??）

四.连线题(共2题，共11分)

1.连一连。

2.这是谁的叶？连一连。

五.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

六.综合题(共3题，共24分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.请帮阿星回答怪教授提出的问题。

1.上面的两种