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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
推普周主题班会活动方案
福州市晋安区实验小学
一、指导思想:
以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言
文字法规政策,积极引导学生树立科学的语言观,扎实提高学生说普通话,用规
範字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语
言环境。
二、活动主题:
规範使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字,构
建和谐语言生活)
三、活动目的:
通过本次“我是中国娃,爱说普通话,爱写规範字”一年级推普周主题班对
活动,进一步浓厚我班讲普通话、写规範字的氛围;养成“说好普通话、写好规
範字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言
环境作出贡献。
四、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围。
利用本週国旗下的讲话,让学生仔细听“推普周”的相关内容。利用午间管
理的时间,带学生仔细看学校所张贴的以宣传推广普通话为主题的标语和宣传
画,形成推广普通话、促进语言文字规範化的良好氛围。
(二)做好系列活动。
(1)开展“经典诗文诵读”活动。
学生背诵或朗读所学的儿歌和诗词,最后评出诵读小能手。
(2)开展“谁的字最漂亮”的活动。
利用美术课,要求学生把自己的名字写好写漂亮,再练习写汉语拼音,在规
定的时间里完成并进行评比,评出五位字写得漂亮的小朋友,把他们的字贴在本
班的展示台处,并奖励他们小奖品。
(3)开展“我给父母当老师“活动。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字
的现象,以实现“一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的推普两级跳。
让推普活动走进家庭。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母推广普通
话,教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。
总之,通过开展系列推普主题班队活动,进一步提高学生语言文字规範意识
和推普参与意识,培养孩子养成良好的书写习惯和说普通话的习惯。
晋安区实验小学二(1)中队
202X年9月
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