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专业《高等教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
湖南省蓝山县整理《高等教育心理学》资格考试题库大全(综合卷)
第I部分单选题(100题)
1.求助者说“您说我毕业后是参加工作还是考研究生这件事上该怎么办呢”,这种依赖的形式属
于()的形式。
A:间接的
B:不易察觉
C:阻抗
D:直接的
答案:A
2.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A:前意识
B:意识
C:个人潜意识
D:集体潜意识
答案:C
3.某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()
A:意志缺乏
B:意向倒错
C:情绪低落
D:情感倒错
答案:A
4.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。
A:双方共同制定合适的咨询目标
B:解决求助者的困扰
C:正确进行心理诊断
D:为求助者提供释放压抑的空间
答案:D
5.“对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳”,这一现象表明人际关系遵守()。分
值
A:相互性原则
B:平等性原则
C:交换性原则
D:自我价值保护原则
答案:D
6.在施测MMPl测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当()。
A:以从前情况为准
B:以目前情况为准
C:填写症状严重的情况
D:根据不同项目来选择
答案:B
7.幼儿期儿童的主导活动是()
A:睡眠
B:学习
C:游戏
D:饮食
答案:C
8.咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,
体现的是()。
A:诚信
B:公正
C:善行
D:尊重
答案:C
9.在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近()。
A:一周
B:一月
C:二周
D:一年
答案:A
10.弗洛伊德认为,在人格结构中按“现实原则”起作用的是()。
A:本我
B:镜我
C:超我
D:自我
答案:D
11.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。
A:明确目标行为
B:明确阳性强化物
C:设计干预方案
D:监控目标行为
答案:A
12.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()
A:克制能力
B:动机冲突
C:性的冲突
D:防御机制
答案:C
13.自我实现是()学派的咨询目标。
A:交互分析
B:精神分析
C:人本主义
D:行为主义
答案:C
14.系统脱敏法操作规程的第一个步骤是()。
A:系统脱敏
B:建构焦虑等级
C:放松训练
D:寻找适宜刺激
答案:C
15.心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是()分值
A:想象
B:认识
C:注意
D:意志
答案:C
16.艾里克森认为青少年期良好的人格特征是()
A:诚实品质
B:爱的品质
C:智慧、贤明品质
D:关心品质
答案:A
17.共情是指咨询师体验求助者的内心()。
A:就是体验自己内心
B:如同体验自己内心
C:要以社会准则为参照
D:要以自己内心为参照
答案:B
18.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这种症状是()。
A:幻觉
B:虚构
C:错觉
D:错构
答案:B
19.心理活动的器官是动物的()分值
A:神经系统
B:反射弧
C:感受器
D:神经细胞
答案:A
20.颞上回受到损伤的人可能出现()分值
A:接受性失语症
B:失写症
C:表达性失语症
D:失读症
答案:A
21.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()
A:心理自控力
B:心理活动耐受力
C:环境适应能力
D:心理活动强度
答案:D
22.罗杰斯假定有机体自身拥有一种评价经验的能力,它称为()
A:机体智慧
B:自我实现倾向
C:价值条件化
D:自我概念
答案:A
23.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()
A:父母控制、共同控制、儿童控制
B:父母控制、儿童控制、共同控制
C:共同控制、父母控制、儿童控制
D:儿童控制、父母控制、共同控制
答案:A
24.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理
的主要原则的是()。
A:诚信
B:善行
C:责任
D:热情
答案:D
25.个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是()
A:投射
B:升华
C:反向形成
D:合理化
答案:B
26.各种认知能力发展最迅速的时期是()
A:青春期
B:童年期
C:幼儿期
D:婴儿期
答案:D
27.咨询中双方商定咨询目标的时机应是()。
A:评估-诊断阶段之前
B:咨询中任意阶段
C:评估-诊断完成之后
D:初诊接待阶段
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