2025年国庆节活动方案5篇 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

【导语】⽅案是从⽬的、要求、⽅式、⽅法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。以下是整理的国庆节活

动⽅案，欢迎阅读！

1.国庆节活动⽅案

⼀、活动⽬的：

1、知道⼗⼀“”是国庆节“”，是祖国妈妈的节⽇，今天的幸福⽣活来之不易。

2、通过⽼师讲解，看图⽚、⾃⼰动⼿制作等⼀系列环节让幼⼉感受节⽇的热烈⽓氛，培养幼⼉热爱祖国，⾝为中国⼈的

⾃豪感。

⼆、活动准备：

1、节⽇前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图⽚。

2、通过散步组织幼⼉观察⼈们为迎接国庆节所进⾏的准备活动和环境布置。

3、材料：彩纸、⼤⽩纸、剪⼑、油画棒若⼲。

四、活动过程：

1、组织幼⼉齐唱国歌。

2、介绍⼗⼀“”是国庆节“”，是祖国妈妈的⽣⽇。

3、通过图⽚、故事讲述，让幼⼉了解国庆节的来历，教育幼⼉今天幸福⽣活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼⼉⽤⾃⼰⽅式庆“祝⼗⼀”。

⼀组：添画烟花。

⼆组：⾃制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆⼗⼀》。

5、师⽣共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

7、认识国旗、国徽的特征。

8、知道我国的国歌是《义勇军进⾏曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

五、活动延伸：

1、请家长在国庆节当天和幼⼉⼀起看阅兵仪式。

2、组织幼⼉节⽇后的谈话。

2.国庆节活动⽅案

活动名称：迎国庆节活动

活动⽬标：

1、让幼⼉认识我国的国旗，知道⼗⽉⼀⽇是我们国家的⽣⽇——国庆节。

2、是幼⼉懂得尊重国旗，激发幼⼉热爱祖国的情感。

活动准备：

国旗⼀⾯，图⽚

活动过程：

⼀、认识国旗。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

1、出⽰国旗，组织幼⼉讨论。

我国国旗是什么颜⾊的？有⼏颗⼤五⾓星？有⼏颗⼤⼩⾓星？

2、让幼⼉谈谈在那些地⽅见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、⾃⼰有没参加过升旗仪式，在什么地⽅，什么时候，升旗时我们⼩朋友应该⾏什么礼？

⼆、告诉幼⼉国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那⼀天是我们国家的⽣⽇（⼗⽉⼀⽇）这⼀天就是国庆节。

2、组织幼⼉讨论，激发⼜对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国⼈民怎样庆祝我们国家的⽣⽇呢？

活动建议：

1、提⽰幼⼉国庆休假⼏天中观察国庆节的⽓氛和环境。

2、教师和幼⼉⼀起装扮教室，营造欢庆⽓氛，迎接我们国家⽣⽇的到来（国庆节）。

3.国庆节活动⽅案

为了加强爱国主义教育，增强学⽣爱国热情，培养学⽣良好的爱国情操。在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先

队员开展以迎国庆“颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动⼀：组织各年级观看爱国主义影⽚。

活动⼆：祖国在我“⼼中”。为了提⾼我校学⽣了解、使⽤地图的能⼒，⾃觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的

中国地图，⽼师上好⼀堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。本周利⽤⾳乐课和综合实践课时间各班统⼀唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。本周请美术⽼师举⾏看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：⾼年级颂祖国征⽂。国庆期间⾛亲访友，了解祖国的⽇新⽉异，举⾏颂祖国征⽂⽐赛，获奖的⽂章将被红领⼱“

⼴播站”录⽤。

希望学⽣通过对活动的亲⾝参与，获得丰富的情感体验，从⽽激发学⽣爱国主义热情，深化学⽣爱国主义情感。

4.国庆节活动⽅案

活动时间：20xx年x⽉x⽇

活动地点：本班活动室、操场

活动对象：全体幼⼉及部分家长、本班教师。

活动⽬标：

1、了解10⽉1号是国庆节，是全国⼈民共同的节⽇。

2、通过亲⼦制作，感受国庆节欢快、愉悦的节⽇⽓氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节⽇⽓氛，并能愉快地参加节⽇的环境创设中。活动重难点：家长是否能和孩⼦⼀起合作完

成作品。

经验准备：活动前幼⼉对国庆节有初步了解（中华⼈民共和国、⾸都北京、祖国61岁⽣⽇、国旗、国徽、国歌），收集

有关国庆节的照⽚资料、熟悉国歌。

材料准备：

1、各种废旧材料，如：纸盒、⼀次性纸盘、杯⼦、烟盒、易拉罐、矿泉⽔瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡⽚等（活动

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

前⼀周收集材料收回班上，⽼师保管）。

2、每个幼⼉⼀张⼩卡⽚，活动前三天（