2025年健康活动教案《牙齿变干净》 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

健康活动教案《牙齿变干净》

一、活动目标:

1、明白不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。

2、学习正确的刷牙方法，明白饭后漱口刷牙。

3、明白天天漱口刷牙能够保护牙齿，养成饭后漱口、刷牙的好

习惯。

二、活动准备:

1、一盒饼干、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。

2、图片、儿歌:小牙刷

三、活动过程:

1.教师出示一盒饼干，激发幼儿兴趣。

2.猜一猜:礼盒里可能是什么教师可简单描述一下外形等。

3.尝一尝:是什么味道呀鼓励幼儿用一句完整的话大胆说出自我

品尝到的味道。

4.做实验活动，发现问题。

(1)提问:嘴里的饼干都吃完了吗小朋友之间互相看一看。确定没

有饼干了。

(2)小实验。

分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的要

吐到盆里去并进行观察。

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

(3)提问讨论:漱口时发现盆里有什么哪来的粘在牙齿上时间长

了会怎样样

(4)教师与幼儿小结:原先吃完东西，看起来都好像咽下去了，其

实还有一些小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝

里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。

5.观看图片。

(1)提问:图片上的这个小朋友怎样了(我的牙好疼。)

(2)为什么会牙疼再播放牙疼的原因。

（3）师小结:爱吃甜食吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，

细菌就会在他的牙齿里住下来把牙齿弄黑、弄坏弄成小洞。这样就不

能很好地咀嚼食物，并且还很疼影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，

牙齿也变得不好看了。所以每一天吃完饭后要漱口刷牙我们要保护好

自我的牙齿。

四、学习正确刷牙方法。

难点:引导幼儿掌握正确刷牙的重要方法。

1、教师出示牙齿模具幼儿欣赏儿歌教师示范刷牙方法。

2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。

儿歌:小牙刷手中拿。上排从上往下刷下排从下往上刷两边来回

再刷刷。里里外外真干净我的小牙不生病。

3、教师总结今日宝宝学会了刷牙的天天刷能使我们的牙齿白白

的、亮亮的吃东西来香

香的这样我们的身体就会长得棒棒的

君子忧道不忧贫。——孔丘

五、延伸活动

教师借助“牙齿真干净”墙式鼓励幼儿在早中两餐后主动漱口刷

牙。

健康教案《我会刷牙了》

教学目标：1，感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。

2，认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。

3，愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。

教学准备：1，有关刷牙的ppt.

2，牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿

歌。

教学过程：一，观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要

性。

1，看ppt第一张（有小红脸和小蓝脸的图片）引出故事。

2，观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。

3，教师就动画片里的资料提问。

4，小结；细菌