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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.动物不会（??）。

A.生宝宝????B.制造工具????C.呼吸

2.蜗牛爬得（??）。

A.很快?????B.很慢?????C.不知道

3.在寻访小动物时，如果翻动落叶堆，我们需要（??）。

A.用小木棍轻轻翻????B.用手直接翻

4.鱼的图片是（??）。

A.????B.????C.

5.下面物体中最重的是（??）。

A.玻璃球????B.回形针????C.乒乓球

6.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

二.填空题(共6题，共30分)

1.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

2.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（???）。

3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（???）可以溶解，（???）不能溶解。

①盐；②红糖；③小石子

4.寻找小动物的工具有（???）、（???）、（???）、（???）。

5.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。（??）

2.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

3.可以按照动物的生活环境分类。（??）

4.空气没有形状。（??）

5.蜗牛用触角来感知周围环境。（??）

6.我喜欢吃竹子。（??）

7.植物不会运动，没有生命。（??）

8.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

9.蜗牛有一对触角。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共25分)

1.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？

2.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

5.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

六.综合题(共3题，共28分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果，请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有（???）、（???）、（???）。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列：

（???）??（???）??（???）

2.请把动物的名字填到对应的括号中。

猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛

3.朵朵家养了几条小鱼，通过观察朵朵发现：

1.小鱼在游动的时候，（??）来回摆动。

A.鱼鳞????B.鱼鳍????C.鱼鳃

2.小鱼有时候会游到水面，这是小鱼在（??）。

A.玩耍????B.呼吸????C.寻找食物

3.小鱼的鳃不停地开和关，实际上是在（??）。

A.喝水????B.吃食物????C.呼吸

4.鱼鳍的作用与（??）类似。

A.????B.????C.

4.下列与朵朵观察的小鱼身体结构相似的是（??）。

A.鲨鱼????B.鳄鱼????C.娃娃鱼

5.画出你观察的鱼。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.小溪；池塘；大河；大海

2.健康

3.①②；③

4.棉签；放大镜；笔；记录夹

5.流动的

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

7.×

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。

不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。

2.剪纸、剪布料、剪绳子。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

4.比较法、直观对比、总结观察法

5.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

六.综合题

1.苹果；香蕉；草莓；草莓；香蕉；苹果

2.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼

3.B；B；C；A；A；