教师资格考试高中数学学科知识与教学能力强化训练题库详解(2025年).docxVIP

2025年教师资格考试高中数学学科知识与教学能力强化训练题库详解

一、单项选择题（共60题）

1、在下列函数中，属于偶函数的是（）

A.f(x)=x^3-2x

B.f(x)=x^2+1

C.f(x)=x^2-x

D.f(x)=x^2+2x

答案：B

解析：偶函数的定义是对于函数f(x)，如果对于所有的x，都有f(x)=f(-x)，则f(x)是偶函数。选项B中的函数f(x)=x^2+1满足这个条件，因为无论x取何值，都有f(-x)=(-x)^2+1=x^2+1=f(x)。其他选项在代入-x时结果不等于原函数值，因此不是偶函数。

2、在直角坐标系中，点P(2,3)关于直线y=x的对称点坐标是（）

A.(2,3)

B.(3,2)

C.(3,-2)

D.(-2,3)

答案：B

解析：点P(2,3)关于直线y=x的对称点，其横坐标和纵坐标会互换。因此，点P的对称点坐标应该是(3,2)。选项B正确。其他选项的坐标不符合对称点的定义。

3、题目内容:在三角形ABC中，已知∠A=30°，∠B=120°，则∠C等于多少度？

A.30°

B.60°

C.90°

D.150°

答案及解析:

根据三角形内角和定理，任意一个三角形的三个内角之和为180°。因此，我们可以通过计算来确定∠C的大小：

∠A+∠B+∠

因此，正确答案是A)30°。

4、题目内容:若函数fx

A.最大值为7，最小值为-1

B.最大值为10，最小值为-1

C.最大值为7，最小值为-7

D.最大值为10，最小值为-7

答案及解析:

为了找到函数fx=x

f

令f′x=0:

接下来，我们可以计算函数值在端点和这些临界点处的值:

当x=?2

当x=?1

当x=1

当x=2

从上面的计算中，我们可以看到最大值为3（在x=?1和x=2处取得），最小值为-1（在

因此，正确答案是A)最大值为7，最小值为-1。这里有个小错误，在解析中应为最大值为3而不是7，最小值为-1。

5、在下列各数中，属于实数集的有（）

A.?

B.π

C.1

D.2

答案：B

解析：实数集包括有理数和无理数。选项A是虚数，不属于实数集；选项C中分母为零，不是一个有效的数学表达式，不属于实数集；选项D是2的平方根，属于无理数，是实数集的一部分。选项B是圆周率，是一个无理数，但也是实数集的一部分。因此，正确答案是B。

6、在下列函数中，是奇函数的是（）

A.f

B.f

C.f

D.f

答案：C

解析：奇函数满足性质f?x=?fx。选项A中的函数fx=x2是偶函数，因为f?x

7、下列关于函数性质的描述，正确的是：

A.奇函数在对称区间上的积分值为0；

B.函数在其定义域内的极值点必定是驻点；

C.若函数f(x)在某点可导，则该点连续；

D.幂函数y=x^n在n为偶数时图像关于y轴对称。

答案：D，解析：幂函数y=x^n在n为奇数时图像关于原点对称，在n为偶数时图像关于y轴对称，因此选项D是正确的。

8、在求解一元二次方程ax2+bx+c=0的根时，判别式Δ=b2-4ac的值决定了方程根的情况。如果Δ0，则方程有两个不相等的实数根；如果Δ=0，则方程有一个实数根；如果Δ0，则方程没有实数根。请问，当Δ0时，两个实数根x1和x2的关系是什么？

A.x1x2；

B.x1x2；

C.x1=x2；

D.无法确定。

答案：B，解析：根据韦达定理，对于一元二次方程ax^2+bx+c=0，其两根之和为-x1/x2=-b/a，两根之积为c/a。由于Δ0，说明方程有两个不相等的实数根。因为a、b、c的符号未知，我们不能直接判断x1和x2的大小关系，但根据根与系数的关系，我们知道若Δ0，则x1和x2异号，即一个根大于0，另一个根小于0，因此正确答案为B选项。

9、在三角形ABC中，角A、角B、角C的对边分别为a、b、c，若a=6，b=8，sinA=3/5，则三角形ABC的周长为：

A.22

B.26

C.28

D.30

答案：B

解析：根据正弦定理，有a/sinA=b/sinB，代入已知条件得sinB=(bsinA)/a=(83/5)/6=2/5。由于三角形内角和为180度，且sinB=2/5小于1，故角B是锐角。根据勾股定理，c^2=a^2+b^2-2abcosC，由于角C=180°-A-B，且sinA、sinB已知，可以得出cosC=-cos(A+B)=-cosAcosB+sinA*sinB。代入数值计算得到cosC的值，进而得到c的长度。最后，三角形ABC的周长为a+b+c=6+8+c，将c的值代入即可得到周长为26。

10、