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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列能把木屑和铁屑分离的最好办法是(??)。
A.用水溶解????B.用纱网过滤????C.用磁铁吸
2.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
3.通常根据一个地方降水量的多少来区分降水的等级,一般规定的时间为(??)。
A.12小时?????B.24小时?????C.36小时
4.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度?(??)
A.????B.????C.????D.
5.自制雨量器的刻度纸条是用来(??)的。
A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水
6.风有时对人类有益,有时有害。下列的各种风中,破坏范围最广的是(??)。
A.微风?????B.飓风?????C.龙卷风?????D.山谷风
二.填空题(共6题,共16分)
1.物体可以分为三种类型:固体、液体和(???)。
2.风向是风(???)的方向,通常用(???)方位来描述。
3.水蒸气、冰和水三者,水得到热量会变成(???),而水蒸气失去热量会变成(???)。
4.食盐和水的混合物可以采用(???)法进行分离。
5.零摄氏度写作:(???)。
6.熄灭酒精灯时要用(???)盖灭,不能用嘴去吹。
三.判断题(共8题,共16分)
1.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
2.孔明灯会飞的原理和热气球相同。(??)
3.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)
4.“木已成舟”这个成语所说的变化和水的形态变化不相同。(?)
5.在相同条件下,冰和冰激凌比较,冰融化得快些。(?)
6.两种物质混合在一起有可能产生新的物质,如食盐和水。(??)
7.零下五摄氏度写作-5℃。(??)
8.空气压缩枪是利用空气能被压缩的原理制作的。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.连一连。
2.连线题。
物体????性质
气体????有固定的形状和体积
液体????没有固定形状和体积
固体????没有固定的形状,有固定的体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共34分)
1.两种固体混合后可以根据物质间的性质差异再把它们分离开来。
水稻收获后,饱满的谷粒和空瘪谷粒是混在一起的,需要把它们分开,只留下饱满的谷粒。你有什么好办法将它们分开呢?木屑和铁粉如果混在一起,你能用什么办法很快地将它们分开?
2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。
3.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.空气对人们的生活有哪些帮助?
6.在生活中,如果我们想要加快物质的溶解,有什么好办法?请写两种出来。
七.材料题(共2题,共17分)
1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。
??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。
??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。
??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!
(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。
(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。
(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。
(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)
2.17世纪时,科学家伽利略最早
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