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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.铁屑和沙子混合在一起了,我们要将铁屑分离出来的办法是(??)。
A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛
2.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。
A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大
3.下列描述天气的是(??)。
A.浙江省四季分明?????B.成都明天有大雾?????C.昆明四季如春
4.晴天,一天中的最高气温通常出现在(??)。
A.10点????B.12点????C.14点
5.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气存在于我们周围?????B.空气是无色无味的?????C.水里没有空气
6.下列现象属于溶解的是(??)。
A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了
二.填空题(共6题,共16分)
1.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
2.加热或搅拌都会(???)物质在水中的溶解。
3.如果一直让水的温度下降,水就会(???)。
4.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
5.水是一种(???),没有固定的(???),但有一定的体积。
6.图的云量表示今天是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
2.竺可桢是我国现代气象学和地理学的奠基人。(??)
3.物体吸收热量,温度升高,物体失去热量,温度降低。(??)
4.空气有一定的质量,但是质量很轻。(??)
5.液体必须是会流动、透明的物体。(??)
6.空气看不见也摸不着,所以空气是不存在的。?(??)
7.空气可以使袋子鼓起来。(??)
8.冰是无色透明的。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.快乐连连看。
2.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共6题,共33分)
1.说说生活中水蒸发的例子。(至少两例)
2.说说我们可以怎样分离食盐和水。
3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
4.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
5.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
6.天平和电子秤有什么区别?
七.材料题(共2题,共13分)
1.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰
一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。
影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是________,为了解决这一问题我们人类必须限制_________________________。
八.综合题(共4题,共39分)
1.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(???)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(???)现象。
2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”)。
3.使用时想要出水,必须把图2喷水壶的(???)(填“A”或“B”)管子浸没在水中。
4.通过这个研究活动,我们主要知道空气(??)。
A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状
2.下面是小明做过滤实验的图示,请分析小明在操作中存在哪些错误,并改正。
错误一:过滤时漏斗颈的底部位
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