教科版科学四年级上册期末测试卷【易错题】.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小楠最近要减肥，（??）是最佳的减肥方法。

A.到药店买减肥药?????B.尽量少吃或不吃食物?????C.适当的体育锻炼加上合理的膳食

2.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.使肺活量增大的有效方法是（??）。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

4.手指间有一些脱皮，需要多吃（??）。

A.肉禽蛋类?????B.坚果类?????C.蔬菜水果类

5.吸气时，气体经过呼吸器官顺序正确的是（??）。

A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺

6.（??）是气体交换的“中转站”。

A.气管????B.肺????C.膈肌

二.填空题(共6题，共30分)

1.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

2.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

3.我们可以用（???）来测力的大小，力的单位是牛顿。

4.能量还储存在（???）、（???）和一些（???）物质中。

5.（???）是人体消化的第一站，（???）是主要的消化与吸收的场所。

6.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用，其中（???）的作用是切割食物，（???）的作用是撕碎食物，（???）的作用是咀嚼食物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.肺是身体气体交换的“中转站”，它的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。（??）

2.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。（??）

3.在制作乐器的过程中，可以不断改进自己的乐器。（??）

4.肺活量小的人，吹响哨子的时间会比较长一些。（??）

5.把小车轮胎设计得窄一些，可以减小摩擦，让小车启动更快。（??）

6.物体振动的幅度越小，发出的声音越低。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将生活中的现象与对应的力用线连起来。

重力????坐滑梯时人与滑梯表面接触产生的力

弹力????用圆珠笔写字时笔尖与本子接触产生的力

反冲力???使物体从滑梯上往下滑的力

滑动摩擦力??橡皮筋被拉长后产生的力

滚动摩擦力??放鞭炮时使鞭炮向上冲的力

五.填表题(共1题，共9分)

1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共3题，共15分)

1.声音在传播的过程中借助了什么物质？

2.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

3.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

七.综合题(共4题，共34分)

1.如图所示，在一块木板上钉两根小木棒，在两根小木棒之间绑一根橡皮筋，拔弹橡皮筋，观察比较声音高低的变化。

实验记录如下∶

实验结论∶物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）同时还说明声音是由物体（???）而产生的。

2.下面是人体消化系统的模拟图，请根据下图完成各题。

1.填写各消化器官的名称。

A：（???）?B：（???）?C：（???）?D：（???）?E：（???）

2.食物在（???）中经历了初步的消化过程，在（???）里被进一步磨碎、搅拌、变成糊状。食物的营养主要是在（???）内被吸收的。

3.消化器官对我们至关重要，谈谈我们该如何保护它们。

3.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（???）和（???）可以传声。

鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？

4.如图是一个肺活量测试袋，飞飞和亮亮两个人各拿了一个，分别往测试袋里用力吹气。

（1）他们这是在研究（???）大小的实验。

（2）飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。（???）的肺活量大一些。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.口腔；胃；小肠

2.固体；液体；气体

3.弹簧称

4.燃料；食物；化学

5.口腔；小肠

6.门齿；犬齿；臼齿

三.判断题

1.√

2.