辽宁省千山区2024年《变态心理学》考试必刷200题大全（巩固）.docxVIP

专业《变态心理学》考试必刷200题题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！

辽宁省千山区2024年《变态心理学》考试必刷200题大全（巩固）

第I部分单选题（100题）

1.按情绪状态可把情绪分为()分值

A:心境、激情、应激

B:道德感、理智感和美感

C:基本情绪和复合情绪

D:快乐、愤怒、悲哀和恐惧

答案：A

2.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值

A:操作条件反射

B:经典条件反射

C:割裂脑

D:工具条件反射

答案：C

3.人际关系是人与人在沟通与交往中建立起来的直接的()的联系。分值

A:道德上

B:认知上

C:行为上

D:心理上

答案：D

4.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。

A:62

B:43

C:72

D:53

答案：D

5.分析性加工方式的人倾向于观察细节,整体性加工方式的人倾向于看整体而忽略细节,人格认知

流派认为这是个体的()差异造成的。

A:目标和预期

B:知觉风格

C:解释和归因

D:心理表征

答案：B

6.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。

A:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

B:可以有效避免求助者对咨询师产生移情

C:可以有效避免求助者过分依赖咨询师

D:有助于咨询师维护自己的尊严

答案：A

7.专业伦理各要素中最重要也最具体的是()。

A:心理专业人员的人生观、价值系统

B:专业伦理守则所代表的意义与功能

C:法律、法规及政策和制度

D:专业人员的职业技能

答案：B

8.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:应激

B:压力

C:心境

D:激情

答案：C

9.撤销惩罚物的做法属于()。

A:正惩罚

B:负惩罚

C:负强化

D:正强化

答案：C

10.艾根提出的帮助技巧系统来源于()

A:弗洛伊德的理论

B:马斯洛的理论

C:罗杰斯的理论

D:华生的理论

答案：C

11.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目均分

B:因子分

C:阴性项目数

D:阳性项目数

答案：B

12.阳性强化法也称为()

A:负惩罚法

B:负强化法

C:正强化法

D:正惩罚法

答案：C

13.婚姻关系的本质在于它的()分值

A:经济性

B:繁衍性

C:激情性

D:社会性

答案：D

14.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失读症

B:失写症

C:接受性失语症

D:表达性失语症

答案：C

15.抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:思维云集

C:被洞悉感

D:思维迟缓

答案：D

16.社会性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

答案：D

17.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现

次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值

A:熟悉

B:临近

C:外貌

D:相似

答案：A

18.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:3个月

B:2个月

C:2周

D:3周

答案：A

19.荣格的人格理论中()是指个体依据社会习俗和职业要求,在公共情境中所表现出来的一种公

开人格。

A:自性

B:超我

C:面具

D:阴影

答案：C

20.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:监控目标行为

B:明确阳性强化物

C:设计干预方案

D:明确目标行为

答案：D

21.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为渐隐

B:饱和策略

C:正向强化

D:行为塑造

答案：B

22.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:能够控制自己的情绪

C:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

D:抑制欲望的即时满足,学会等待

答案：D

23.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理

的主要原则的是()。

A:善行

B:诚信

C:热情

D:责任

答案：C

24.思维鸣响属于()

A:知觉障碍

B:感觉障碍

C:思维内容障碍

D:思维形式障碍

答案：A

25.自我概念(self)是指()。分值

A:人