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你的心爱之物是什么呢?;1.读题目,你都了解到了什么?
;1.想想什么是自己的心爱之物,是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。
;2.汇报自己的选材。
（1）请习作较好的同学先汇报,其他同学认真听,根据自己的理解进行较为客观的评价。
（2）再请中等和有一定困难的学生进行汇报。同学和老师之间进行及时评价,友善地提出不足之处。;3.描写心爱之物的样子的时候,我们要抓住它的外形特点进行描写；简要介绍得到它的过程,详细介绍你们之间发生的故事。;根据你刚才的材料进行写作练习,注意要把过程写得生动具体。;这节习作课,我们学习了写“我的心爱之物”这样的文章,我们在介绍自己的心爱之物的时候,要抓住特点,详略得当,做到中心突出,感情真挚。;我的心爱之物;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容，提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS
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