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第三章水平测试(北师大版九年级下册数学章节测试).pptxVIP

第三章水平测试(北师大版九年级下册数学章节测试).pptx

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第三章水平测试;?;2.下列说法正确的是 ()

A.平分弦的直径垂直于弦

B.若直线与圆有公共点,则这条直线与圆相交

C.相等的圆心角所对的弧相等

D.半圆(或直径)所对的圆周角是直角;?;4.如图X3-2,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,交⊙O于点C,连接OA,OB,BC.若∠ABC=20°,则∠AOB的度数是()

A.40° B.50°

C.70° D.80°;5.一个扇形的圆心角为60°,它所对的弧长为2πcm,则这个扇形的半径为 ()

A.6cm B.12cm C.23cm D.6cm

6.如图X3-3,AC,BE是⊙O的直径,弦AD与BE交于点F,下列三角形中,外心不是点O的是 ()

A.△ABE B.△ACF

C.△ABD D.△ADE;7.如图X3-4,已知点E是⊙O上的点,B,C分别是劣弧AD的三等分点,∠BOC=46°,则∠AED的度数为()

A.138°

B.46°

C.69°

D.92°;?;9.如图X3-6,EB为半圆O的直径,点A在EB的延长线上,AD切半圆O于点D,BC⊥AD于点C,AB=2,半圆O的半径为2,则BC的长为 ()

A.2 B.1

C.1.5 D.0.5;?;二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)

11.一个边长为4cm的等边三角形ABC与⊙O等高,如图X3-8放置,⊙O与BC相切于点C,⊙O与AC相交于点E,则CE的长为________cm.

;12.如图X3-9,AB为⊙O的直径,点C,D在⊙O上,已知∠BOC=70°,AD∥OC,则∠AOD=________.

13.如图X3-10,⊙O内有一条弦BC,A为⊙O内一点,其中OA=3,AB=4,∠A=∠B=60°,则弦BC的长为________.;?;15.如图X3-12,AB是⊙O的切线,切点为B,AO交⊙O于点C,且AC=OC.若⊙O的半径为5,则图中阴影部分的面积

是________________.(结果保留π)

;16.如图X3-13,A,D是⊙O上的两个点,BC是直径.若∠D=32°,则∠OAC=________.

17.如图X3-14,AB是⊙O的一条弦,点C是⊙O上一动点,且∠ACB=30°,点E,F分别是AC,BC的中点,直线EF与⊙O交于G,H两点.若⊙O的半径是7,则GE+FH的最大值是___________.;三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)

18.如图X3-15,在⊙O中,直径AB⊥CD于点E,连接并延长CO交AD于点F,且CF⊥AD,求∠D的度数.;19.如图X3-16,已知四边形ABCD内接于⊙O,连接BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.

(1)求证:BD=CD;

(2)若⊙O的半径为3,求 的长.;(2)解:∵∠DCB=∠DBC=75°,∴∠BDC=180°-∠DBC-∠DCB=30°.

由圆周角定理,得的圆心角度数为60°,故的长为

∴的长为π.;20.如图X3-17,△ABC内接于⊙O,过A点作直线DE,当∠BAE=∠C时,试确定直线DE与⊙O的位置关系,并证明你的结论.;解:直线DE与⊙O相切.理由如下:

如答图X3-1,连接OA,延长AO交⊙O于点F,连接BF.

∵∠F,∠C是同弧AB所对的角,∴∠C=∠F.

∵∠BAE=∠C,∴∠BAE=∠F.∵AF为直径,∴∠ABF=90°.

∴在△ABF中,∠F+∠BAF=90°.∵∠F=∠BAE,

∴∠BAE+∠BAF=90°.∴FA⊥DE.

∵OA是⊙O的半径,

∴直线DE与⊙O相切.;四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)

21.如图X3-18,⊙O是△ABC的外接圆,其切线AE与直径BD的延长线相交于点E,且AE=AB.

(1)求∠ACB的度数;

(2)若DE=2,求⊙O的半径.;?;(2)设⊙O的半径为r,则OA=OD=r,OE=OD+DE=r+2.

∵∠OAE=90°,∠E=30°,

∴2OA=OE,即2r=r+2.

∴r=2.故⊙O的半径为2.;?;(1)证明:连接OD,如答图X3-3.

∵OE∥AB,∴∠1=∠A,∠2=∠3.

∵OA=OD,∴∠A=∠3.∴∠1=∠2.

在△OCE和△ODE中,

∴△OCE≌△ODE(SAS).∴∠ODE=∠C=90°.

∴ED⊥OD.∴ED是⊙O的切线.;(2)解:∵△OCE≌△ODE,∴EC=ED=2.

在Rt△OCE中,OE=

∵OC=OA,OE∥AB,∴OE是△ABC的中位线.

∴AB=2OE=5.;23.如图X3-

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