部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷及完整答案（名校卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中华文明的发祥地主要是在（??）。

A.黄河、长江流域

B.雅鲁藏布江流域

C.澜沧江流域

2.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

3.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（??）里。

A.“牛粪屋”

B.干栏式

C.蒙古包

4.装扮成“美猴王”的孩子们在（??）时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

A.美国纽约

B.英国伦敦

C.中国北京

D.日本东京

5.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（??）是中国舞蹈。

A.孔雀舞

B.恰恰

C.伦巴

6.一直延续至今的文明是（???）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

7.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（?）

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

8.中国最古老的文字是（??）。

A.金文

B.小篆

C.甲骨文

9.殷墟遗址位于我国的（??）。

A.陕西西安

B.河南安阳

C.河南洛阳

D.北京

10.各种文化都是（??）的。

A.相同

B.平等

C.积极

二.填空题(共10题，共54分)

1.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

2.在（?????）和（?????）时代，世界各地人们的（?????）更加容易，（?????）的交流更加频繁，增进了（?????）之间的理解，同时（?????）不仅使人们对不同的（?????）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（?????），（?????）。

3.来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现（???），甚至出现（???）。

4.美国在迎送宾客和朋友时流行（???）礼。

5.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

6.在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（???）。

7.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

8.世界上还有许多令人叹为观止的（???），这些文化遗产是（???）的骄做，更是人类文明的（???）。它们见证着劳动人民的（???），展现着早期人类文明的（???）。

9.在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的（?????）和文化的（?????），增进了不同国家和民族的（?????）。

10.（???）是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。

三.判断题(共10题，共20分)

1.金字塔是古印度文明的象征。（??）

2.古代文明相互之间是孤立存在的。（??）

3.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

4.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体。（??）

5.握手是许多国家人们见面时最常用的礼节。（?）

6.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

7.金字塔是古罗马文明的象征。（??）

8.我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。（??）

9.礼仪是人们在长期的生活交往中形成的。（??）

10.文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术等，它们都对人类文明发展史作出了重要贡献，对世界产生了重大影响。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

干栏式房屋??傣族

牛粪屋???东南亚和南亚

蒙古包???非洲草原

竹楼????内蒙古大草原

五.简答题(共5题，共38分)

1.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

2.北极地区的自然景观是怎样的？

3.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

地理位置：

特点：

4.文化遗产的作用是什么？我们应该怎样对待文化遗产？

5.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）