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年度得到 · 沈祖芸全球教育报告（2024-2025）.pdf

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    年度得到 · 沈祖芸全球教育报告（2024-2025）

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    沈祖芸全球教育报告（2024-2025）

    目录

    发刊词：把教育的未来，拉到你的眼前2

    01｜意义为先：重新定义学校功能6

    02｜学生主导：让权力回到责任身边9

    03｜沟通能力：“社会最大化”地进入学习12

    04｜人工智能：重塑教师的专业方式16

    05｜寻求平衡：提升成长的自主

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