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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
教学资料参考范本
幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》
撰写人：__________________
时间：__________________
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
幼儿园小班健康教案《我爱刷牙》
小班健康教案《我爱刷牙》适用于小班的健康主题教学活动当中，
让幼儿通过操作掌握如何刷牙和漱口，知道如何保护牙齿，快来看看
幼儿园小班健康《我爱刷牙》教案吧。
教学目标
1.知道如何保护牙齿。
2.通过操作掌握如何刷牙和漱口。
3.教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4.初步养成良好的卫生习惯。
教学准备
小河马以及故事里小动物的头饰故事的背景图(一张是在小河马
的家，一张是在医院)一个牙齿的模型。
教学过程
教：今天我们小三班来了一位新朋友，它是谁呢？（一边问一边
戴头饰）
教：下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听的故事
（提倾听的要求）请小朋友仔细的听，安静的看
开始讲故事（之前就把背景图粘在黑板上）
讲完后，教：故事里的小河马怎么了？
教：为什么小河马的牙齿会坏呢？或是为什么小河马要拔牙呢？
（按照幼儿上面的回答问）
教：小河马怎么才能保护好自己的牙齿呢？
教：怎么刷牙呢？
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
教：看，这是一口整齐的牙齿，我准备了一个小牙刷，我来帮它
刷刷牙（先横着刷），哎呀，脏东西怎么刷不下来啊？这可怎么办？
(如果幼儿答不出可提示）
然后可以准备一段刷牙歌的音乐，让幼儿一起伸出小手，来刷一
刷。
教：除了刷牙，还有是好方法保护牙齿？
教：怎么漱口呢？
教：我们漱口的时候先喝一口水，然后再嘴里面鼓一鼓，能不能
把谁喝下去？最后吐掉，吐在哪里？我们一起来漱口吧（每个人杯子
里倒一口水，每张桌上放两个桶）
漱口之前也要提要求，不能把水喝下去，把水吐在桶里。
结束语：给客人老师看看我们的漱口之后，牙齿有没有变干净。
跟客人老师再见。
小百科：选择合适的牙刷、牙膏、刷牙方法可以最大程度的帮助
控制牙菌斑，维护口腔健康或延长修复体的使用寿命。如果刷牙方法
不适当，不但达不到刷牙的目的，反会引起各种不良后果，最常见的
是牙龈萎缩和牙齿颈部的楔状缺损。
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