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部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(重点班).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷(重点班).docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.人类的哪些行为会诱发自然灾害?(?)

A.开垦草地

B.植树造林

C.风力发电

D.开采可燃冰

2.下列属于反思的是(??)。

A.回想起同学的笑柄

B.回想老师讲授的课程

C.回忆自己做事情的方法

D.回忆自己早上是否吃饭了

3.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执。对此我们应该(??)。

A.学会理解和宽容,没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法,虚情假意

C.学会理解和宽容,不要斤斤计较

4.世界上最大的平原是(?)。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

5.以下哪位古人是宽容的典范?(?)

A.周瑜

B.廉颇

C.蔺相如

6.以下哪位航海家首次实现了人类环绕一周的航行,证明了地球是个球体(??)。

A.哥伦布

B.麦哲伦

C.郑和

7.中国加入的国际组织不包括(??)。

A.金砖国家

B.东南亚国家联盟

C.上海合作组织

8.鸮尊是(??)的历史文物。

A.埃及

B.印度

C.中国

D.巴比伦

9.如图,该会标是(??)的会标。

A.上海合作组织

B.金砖国家

C.联合国

D.二十国集团

10.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲南部

B.亚洲中部

C.非洲北部

D.亚洲西部

二.填空题(共10题,共46分)

1.(???),可以让我们更好地进行反思。

2.礼仪是(???)的,我们用它来表示相互之间的(???)。不同的文化会有不同的(???)。

3.我们热爱和平,但(???)从未远离。

4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

5.我国最大的剧种是(?????),它是我国的(?????)。我们河南的剧种是(?????)。

6.循环经济包括产品的清洁生产、资源的(???)和废物的(???)。

7.自尊不是(???),自信不是(???),独立不是(???)。

8.(???)是一项基本的道德要求,也是一个人文明素养的体现。

9.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

10.波兰科学家(?????)根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《(?????)》,“日心说”的发表冲破了“(?????)”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

2.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。(??)

3.信守自己的承诺,是尊重自己的表现。(??)

4.各种文化应该相互尊重。(??)

5.中华民族历来爱好和平,中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。(??)

6.联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。(??)

7.人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。(??)

8.中国是联合国安全理事会常任理事国、在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。(??)

9.地球上有七大洋四大洲。(??)

10.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说,战争其实很残酷。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共33分)

1.如何减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害?

2.尊重自己的具体表现有哪些?

3.作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?

4.和平是世界潮流,中国为和平作了哪些贡献?结合所学内容,写一写。

5.中华文明的发祥地是哪里?

六.材料题(共2题,共32分)

1.阅读下面的新闻

近日,南京一地铁内,3个消防报警器连续报警,警方调查后发现,是一名小学生破坏引发的。

事发后,警方通过调阅现场监控,发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示,这名小朋友经过地铁站,可能是因为好奇,伸手按了按身边的消防报警按钮,随后转身从书包中找到了钢笔,并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。

考虑到其年龄小,为了不压制孩子特有的好奇天性,地铁警方并未对他进行批评教育,二是联系了该小学生所在的学校,采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。

(1)假如你是该名小学生,你会怎样反思?

(2)假如你是该名学生的家长,你会怎样反思?

(3)假如你是校方

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