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高等院校教学质量持续改进的策略与实践路径
前言
高等院校的教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，尤其是创新能力和实践能力。在一些院校和专业中，过于强调理论的传授，忽视了对学生创新思维、实践能力、团队协作能力等方面的培养。虽然一些高校逐步开始注重素质教育，但依然有不少院校未能真正落实这一教育理念，导致学生的专业能力和实际工作能力存在较大差距。尤其是在一些较为传统的学科中，课程设置仍然过于注重死记硬背和应试技巧，而忽视了学生的思辨能力和综合素质的提升。
随着就业市场的竞争日益激烈，毕业生的就业能力成为高等教育的重要衡量指标。持续改进教学质量能够帮助
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