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湖南省邵阳市云水中学2020年高一数学文模拟试卷含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.三个数a=0.32,b=(1.9)0.3,c=20.3之间的大小关系是
A.a<c<b????????????B.a<b<c???????C.b<a<c?????D.b<c<a
参考答案:
B
2.若扇形的面积为,半径为1,则扇形的圆心角为 ()
(A)???? (B)???? (C)????? (D)
参考答案:
B
略
3.设奇函数f(x)在(-∞,0)上为增函数,且,则不等式的解集为
A.(-2,0)∪(2,+∞)?????B.(-∞,-2)∪(0,2)???
C.(-∞,-2)∪(2,+∞)????D.(-2,0)∪(0,2)
参考答案:
D
4.在△ABC中,角A、B的对边分别为a、b,根据下列条件解三角形,其中有两解的是(?)
A.,, B.,,
C.,, D.,,
参考答案:
D
【分析】
四个选项角度均为锐角,则分别比较和之间、与之间的大小关系,从而得到三角形解的个数.
【详解】选项:,又???三角形有一个解,则错误;
选项:???三角形无解,则错误;
选项:???三角形有一个解,则错误;
选项:,又???三角形有两个解,则正确
本题正确选项:D
【点睛】本题考查三角形解的个数的求解,关键是能够熟练掌握作圆法,通过与、与之间大小关系的比较得到结果.
5.已知函数的定义域为,则函数的定义域为(?)
A.?????B.???????C.??????D.
参考答案:
B
略
6.若点P(x0,y0)在圆C:x2+y2=r2的内部,则直线xx0+yy0=r2与圆C的位置关系是()
A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定
参考答案:
C
【考点】直线与圆的位置关系.
【专题】计算题;方程思想;综合法;直线与圆.
【分析】先利用点到直线的距离,求得圆心到直线x0x+y0y=r2的距离,根据P在圆内,判断出x02+y02<r2,进而可知d>r,故可知直线和圆相离.
【解答】解:圆心O(0,0)到直线x0x+y0y=r2的距离为d=
∵点P(x0,y0)在圆内,∴x02+y02<r2,则有d>r,
故直线和圆相离.
故选:C.
【点评】本题的考点是直线与圆的位置关系,主要考查了直线与圆的位置关系.考查了数形结合的思想,直线与圆的位置关系的判定.解题的关键是看圆心到直线的距离与圆的半径的大小关系.
7.设是钝角三角形的三边长,则实数m的取值范围是()
A. B. C. D.
参考答案:
B
解;由题意可得任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,
∴有?m+m+1>m+2,∴m>1.再由m+1<m+m+2可得m<3.
综上,1<m<3,
故选B.
8.下列函数中既不是奇函数也不是偶函数的是(????)
A.y= B.y=ln(x+) C.y=x﹣ex D.y=
参考答案:
C
【考点】函数奇偶性的判断.
【专题】方程思想;数学模型法;函数的性质及应用.
【分析】先求函数的定义域,看是否关于原点对称,再计算f(﹣x)与±f(x)的关系,即可判断出奇偶性.
【解答】解:A.由x2﹣2≥0,解得或x,其定义域为{x|或x},关于原点对称,又f(﹣x)=f(x),因此为偶函数;
B.由x+≥0,解得x∈R,其定义域为R,关于原点对称,又f(﹣x)=ln(﹣x+)=﹣ln(x+)=﹣f(x),因此为奇函数;
C.其定义域为R,关于原点对称,但是f(﹣x)=﹣x﹣e﹣x≠±f(x),因此为非奇非偶函数;
D.由ex>0,解得x∈R,其定义域为R,关于原点对称,又f(﹣x)==e﹣x﹣ex==﹣f(x),因此为奇函数.
故选:C.
【点评】本题考查了函数的定义域求法、函数奇偶性的判定,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
9.已知角θ的终边经过点P(x,3)(x>0)且,则x等于()
A.﹣1 B.1 C.﹣9 D.9
参考答案:
B
【考点】G9:任意角的三角函数的定义.
【分析】由条件利用任意角的三角函数的定义,求出x的值.
【解答】解:由题意可得,cosθ=,∴x=1,
故选B.
10.已知是上减函数,则的取值范围是(??)
A.(0,1)???????????B.???
C.????????????????D.
参考答案:
B
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11.已知为上的奇函数,则的值为???????????
参考答案:
0
12.已知偶函数对任意满足,且当时,,则的值为__________。
参考答
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