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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
三年级数学里程表教案模板
编写教案要根据教学大纲和教科书。从学生实际情形动身，精心设计。今
天作者在这里整理了一些三年级数学里程表教案最新模板，我们一起来看看吧!
三年级数学里程表教案最新模板1
教学目标：
1.弄清里程表中的信息与形成路程之间的`关系。
2.能联系生活实际解决有关里程表中的问题。
教学重点：
从里程表中获取与行车路程有关的信息。
教学难点：
解决有关里程表中的问题。
教学进程：
一、复习导入
【探究展现】
想一想，说一说你知道了哪些数学信息。
淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗?与同伴说一说。
二、达标训练
学生通过独学、对学小展现完成任务。
学生通过独学、对学小展现完成。教师在巡查中发觉共性问题，通过大展
现完成，教师适当点拨。
哪一天行驶的里程数最多?
三、课堂小结
这节课你学到了什么?对自己的表现中意吗?你觉得
这节课哪个组表现得最棒?
三年级数学里程表教案最新模板2
教学内容：里程表(一)
教学目标：
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
1.会看里程表，能从里程表中获取数学信息。
2.对照路线图，能解决求两地之间路程的问题。
教学重点：
从里程表中获取信息。
教学难点：
对照路线图，解决求两地之间路程的问题。
教学进程：
一、复习导入
482-167+456863-(285+578)428+(547-398)
【探究展现】
下图是“北京—西安”沿线各大站的火车里程表。
二、学生通过独学、对学小展现完成任务。
学生通过独学、对学小展现完成。教师在巡查中发觉共性问题，通过大展
现完成，教师适当点拨。
三、达标训练
四、课堂小结
这节课你学到了什么?对自己的表现中意吗?你觉得
三年级数学里程表教案最新模板3
教学进程：
一、导入新课
1.分梨。
提问：把12个梨平均放在4个盘子里，每盘放几个?可用几表示?(板书3)
2.分绳子。
提问：把6米长的绳子平均分成2段，每段多长?可用几表示?(板书2)
3.分铅笔。
提问：把3枝铅笔平均分给3个同学，每个同学得几枝?可用几表示?(板
书1)
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
二、新课
1.教学例1。
(1)教师提问：把一个饼平均分成2份，每份是多少?可用几表示?教师演
示：把一个饼(实物图)平均分成两块，把分后的两块重合起来，让学生看到它
们的大小完全一样。告知学生这样就把饼平均分成了两块。
(2)把一个饼(实物图)分成大小不等的两块。提问：可不可以说是平均分成
了两块?为何?
平均分的这
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